题目
题型:同步题难度:来源:
答案
老子:春秋晚期;著有《道德经》;主要思想是认为一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化。
墨子:战国时期;著作有《墨子》;主要思想是主张“兼爱”、“非攻”。
孟子:战国时期;著作有《孟子》;主要思想是用“仁政”治国,反对一切战争。
庄子:战国时期;著作有《庄子》;主要思想是“无为而治”。
韩非:战国时期;著作有《韩非子》;主要思想是主张改革,提倡法治,建立君主专制中央集权的封建国家。
孙武:春秋晚期;著作有《孙子兵法》;主要思想是“知彼知己者,百战不殆”。
核心考点
试题【图示、列表是学习历史的一种很好的方法,文化课涉及的知识点多而杂,列表归类易于记忆。现在就请你把《中华文化的勃兴(二)》中涉及的人物以表格的形式进行归类。如下表,】;主要考察你对大思想家、大教育家孔子等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.“为政以德”
C.“无为而治”
D.“兼爱、非攻”
材料一:“己所不欲,勿施于人。”
材料四:据媒体消息,于丹《论语》心得创下了中国出版史上个人单天签售记录,于丹论语讲座座无虚席、会堂内过道上都站满了听众。对于丹论语心得,追捧者有之,跟风者有之,静品者有之,挑刺者有之,攻陷者有之。总而言之,无论大家是认肯赞同、乐见其成,还是心有不服、胸有所忿,于丹本人的确是一炮走红,于丹《论语》心得的确是热透大江南北。
请回答:
(1)孔子和孟子是_________的代表,这一学派的思想核心是____________。后来的秦朝和西汉在对待儒家学派上采取的措施分别是________________和_________________________,他们这样做的共同目的是_____________________________________________________________。
(2)孔子主张“爱人”,要求统治者体察民情,这与孟子的“民贵君轻”有相同之处。这种思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体现?
___________________________________________________________________________________________
(3)孔子还是我国古代的大教育家。下列成就不属于孔子的是____________。
A、创办私学
B、教师要“因材施教”
C、学生的学习态度老实,谦虚好学;要“温故而知新”
D、善于从正反两方面思考问题
(4)材料一被推荐为2008北京奥运会的迎宾语之一。请你说说这句话表达的意思是什么?结合材料三的“主题”说一说这句话在处理人与人之间的关系方面给我们什么启示?
___________________________________________________________________________________________
(5)材料四中说,于丹《论语》心得“热透大江南北”。你认为出现这种现象的根本原因在于_______。
A、于丹深厚的人格魅力
B、媒体的大力宣传
C、儒家学说成为社会的需要
D、《论语》出自孔子及其弟子
材料一:新浪网2009年12月30日报道:由胡玫执导的电影《孔子》已经结束了拍摄,将于2010年1月22日上映。激发了人们对2000多年前这位伟人的热议。右图是2006年孔子诞辰2557年前夕,由中国孔子基金会向全球正式发布的孔子标准像定稿。
材料二:中人以上,可以语上(深奥的学问)也;中人以下,不可以语上也。
(1)孔子是中国古代大思想家,被称为“圣人”。他思想的核心是什么?
___________________________________________________________________________________________
(2)他的思想在什么时候被确定为封建正统思想?
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(3)材料二体现了孔子怎样的教育思想?
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(4)古时候儿童入学堂都要先拜孔子,你知道这是为什么吗?
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材料一:中人以上,可以语上(深奥的学问)也;中人以下,不可以语上也。
材料二:学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知。三人行,必有我师焉。
(1)材料一体现了孔子的什么教育方法?材料二中,孔子要求学生在学习时应怎么做?
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(2)除了教育思想之外,孔子对我国古代教育还作出什么贡献?
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(3)作为大思想家,孔子思想的主要内容是什么?对后世影响如何?
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