我国现在实行省县乡三级制，如广宁是一个县。我国建立县制开始于[ ]A．春秋B．战国C．秦朝D．西汉 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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我国现在实行省县乡三级制，如广宁是一个县。我国建立县制开始于[ ]
A．春秋
B．战国
C．秦朝
D．西汉

答案

核心考点

试题【我国现在实行省县乡三级制，如广宁是一个县。我国建立县制开始于[ ]A．春秋B．战国C．秦朝D．西汉】；主要考察你对商鞅变法等知识点的理解。[详细]

举一反三

考察古今中外的历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展的鲜明主题……
材料一：战国时期，新兴地主为确立统治地位，维护自己的利益，打着“富国强兵”的旗号，先后在各国掀起变法运动，其中影响最大的是商鞅在泰国的变法。（见下图《商鞅城门立木想象图》）

材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
（1）材料一中商鞅实行城门立木的目的是什么？
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（2）材料一中商鞅变法的内容有哪些？结合变法内容回答：在商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？
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（3）商鞅后来被处死，但我们仍然说商鞅变法是成功的，为什么？
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（4）材料二中管仲是如何相桓公的？结果如何？
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题型：湖北省期中题难度：| 查看答案

改革创新是一个民族发展进步的不竭源泉，党的十七大再次突出强调“改革创新精神”。阅读下列材料，回答问题。
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——司马迁《史记·商鞅列传》
材料二：***说：“百代都行秦政制。”
材料三：历史上某一改革的部分内容如下：

（1）材料一表明商鞅的变法主张得到了谁的支持？商鞅变法的结果如何？
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（2）秦朝统—后首创的什么政治制度被后世所沿行或继承？其具体内容有哪些？
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（3）材料三反映的是古代历史上哪一少数民族的哪一位皇帝的改革？他改革的主要目的是什么？有何历史作用？
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题型：山东省期末题难度：| 查看答案

阅读下列材料回答问题：
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
材料二：皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
请回答：
（1）材料一反映了商鞅什么主张？
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（2）这次变法对这个国家产生了什么影响？
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（3）材料二中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？
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题型：陕西省期末题难度：| 查看答案

下图反映的是我国战国时期的某一项重大历史活动。图中某人正在舌战守旧群臣。请读图并结合有关历史知识回答：

（1）这舌战守旧群臣的人是谁？他的变法是成功还是失败？
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（2）蒙恬先是因军功被封为将军，后因主持对齐的战争获得胜利被拜为内史（秦朝京城   的最高行政长官），这主要得益于此人变法规定的[     ]
A．奖励耕织
B．推行县制
C．承认土地私有，准许土地买卖
D．奖励军功，按功受爵（3）这次变法产生的历史作用是什么？_________________________________________________________

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商鞅变法后的秦国，一个农民如果想免除徭役和赋税，最好的办法是   [     ]
A．多生产粮食布帛
B．经商发财获得奖赏
C．当兵打仗建立军功
D．开垦荒地获得奖赏

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