题目
题型:月考题难度:来源:
材料一:法令规定:鼓励农民开垦荒地,努力种田织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢。废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人。建立县制,由国君直接派遣官吏治理。编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。
材料二:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。
请回答:
(1)判断材料一、材料二分别是中国历史上哪次改革的措施?
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(2)材料一的改革中有一项内容确定的地方行政管理制度,对后世产生了深远影响,请写出这项内容。材料二的改革者为了推进改革将都城迁往何处?
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(3)结合所学知识,分析材料一、材料二的改革在当时各起到了什么作用?
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(4)请你谈一谈材料中的两次改革对我国当前的社会主义现代化建设有何启示?
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答案
(2)建立县制;洛阳。
(3)商鞅变法使秦的国力骤增,军队战斗力也大大加强,成为七雄中最强的国家,为最终的统一大业奠定了基础。孝文帝改革促进了北方民族大融合。
(4)改革是社会发展进步的动力,我们要坚持改革开放。(学生围绕改革进行回答,言之有理即可)
核心考点
试题【认真阅读下列材料:材料一:法令规定:鼓励农民开垦荒地,努力种田织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢。废除贵族的世袭特权,奖励打仗】;主要考察你对商鞅变法等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(2)请写出这次变法的任意三条主要内容?
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(3)这次变法有何意义?
错误:_________
理由:_________
错误:_________
理由:_________
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(2)文中反映商鞅什么主张?
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(3)商鞅代表哪个阶级?他的个人命运如何?
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(4)商鞅变法给我们的启示有哪些?
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