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题目
题型:同步题
难度:
来源:
在历史学习中,通过对历史现象之间联系的思考,可以帮助我们更准确、清晰地认识历史,发现历史发展的内在规律。
请看下列两幅图,它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象,你能解释它们之间联系的相关说明吗?按照你发现的历史规律排列吗,请将英文代号填写在相应数字序列后。
图一 战国时期铁制农具
图二 商鞅舌战守旧群臣
答案
(1)排序:①B;②A;③D;④E;⑤C。
(2)奴隶主贵族。
(3)承认土地私有;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
(4)大量生产粮食;立军功。
核心考点
试题【在历史学习中,通过对历史现象之间联系的思考,可以帮助我们更准确、清晰地认识历史,发现历史发展的内在规律。请看下列两幅图,它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”】;主要考察你对
铁农具和牛耕的使用
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
被称之为我国农业发展史上的一次革命的是
[ ]
A.铁农具的广泛使用
B.都江堰的修建
C.牛耕的使用和推广
D.粟和水稻的种植
题型:同步题
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___________时期,我国开始出现铁农具。到___________时,铁农具使用范围扩大。我国至迟在___________末年已使用牛耕,___________时期牛耕进一步推广,牛耕是我国___________发展史上的一次革命。
题型:同步题
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封建社会形成:各国经过变法,_________逐步确立起来,_________和_________的矛盾成为社会的主要矛盾。
题型:同步题
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根据下图,请回答:
(1)你能说出上面这些农具的特点吗?它们最早出现在什么时候?
_________________________________________________________
(2)你能说说这些工具的出现有何重要的历史意义吗?
_________________________________________________________
(3)想一想,铁农具为什么能较快推广?
_________________________________________________________
题型:同步题
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铁器的广泛使用是在
[ ]
A.西周时期
B.春秋时期
C.战国时期
D.秦汉时期
题型:同步题
难度:
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