题目
题型：不详难度：来源：
| A．都巩固了奴隶主贵族的统治 | B．都促进了民族融合 |
| C．都加速了封建化的进程 | D．都加强了中央集权 |
答案
解析
核心考点
试题【商鞅和北魏孝文帝都是我国古代杰出的改革家，他们改革的共同作用是（ ）A．都巩固了奴隶主贵族的统治B．都促进了民族融合C．都加速了封建化的进程D．都加强了中央集】；主要考察你对铁农具和牛耕的使用等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．战争 | B．起义 | C．谈判 | D．变法 |
材料一 ：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战……根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。
——摘自人教版《中国历史》第一册
材料二： 孝文帝的改革内容相当广泛，包括政治、经济、文化、社会风俗等多方面。主要有：第一，规定官吏俸禄，禁止贪污；第二，将国家掌握的荒地分配给少地或无地的农民；第三，迁都（洛阳）和实行一系列的汉化措施，如讲汉话，穿汉服，与汉族联姻，学汉礼等。
请回答：
（1）、分别总结以上两次改革的作用或结果。（8分）
（2）、试分析以上两次改革成功的相同原因。（4分）
（3）、阅读上述材料后，你有什么感想？（4分）
材料一：“方今天下大势，只有变法才能强国。就政事而论，秦国变法大要有四：一、奖励农耕以富国；二、激赏军功以强军；三、统一治权以理政；四、移风易俗以正民。”
材料二：“欲天下之治安（安定），莫若众（多）建诸侯而少其力（使其弱小），力少则易使以义，国小则亡（无）邪（反叛）心。” ——（西汉）贾谊
材料三：“鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”
请回答：
⑴根据材料一中的这种认识，秦国实行了哪场变法？产生了什么影响？（2分）
⑵为巩固统治，汉武帝采取的哪项措施较好地体现了材料二的观点？此外，他在思想文化方面还采取了什么措施？（2分）
⑶材料三所说的这种情况与哪次改革有关？材料中鲜卑族“在另一个民族大家庭中得到了永生”指的是什么？试列举本次改革使鲜卑族得到“永生”的措施两例。（3分）
⑷材料一、三中的两次改革性质是否相同？（1分）
| A．促进了民族大融合 | B．学习了汉族先进文化 |
| C．为统一全国奠定了基础 | D．有利于当地封建化进程 |
（1）根据材料指出商鞅采取什么措施调动了民众务农的积极性？这次改革有何意义？（2分）
材料二 在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。” —— 扎伊翁契科夫斯基《俄国农奴制度的废除》
（2）根据材料并结合所学，俄国这次改革的原因是什么？这次改革有何意义？（2分）
材料三 国内战争和反外国武装干涉取得胜利后，苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济，但战时共产主义政策却使经济进一步恶化，引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。
（3）面对材料中所说的“危难困境”，苏俄政府采取了什么措施？（1分）
（4）中国和苏联是20世纪最重要的两个社会主义国家，对革命和建设的道路都曾进行了艰辛的探索。请填充下表空白处：（3分）
| 历程 | 探索的主要内容 |
| 革命 道路 | 苏联(俄)：以 武装起义为开端，开辟了以城市为中心的革命道路。 |
| 中国：发动 ，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。建立了中国第一个农村革命根据地是 革命根据地。找到了一条农村包围城市，最终夺取政权的革命道路。 | |
| 经济建 设道路 | 苏联：继列宁的探索之后，20世纪30年代后期形成了 ，政治经济体制高度集中，制约了国家的发展。 |
| 中国：通过 ，初步建立起社会主义基本制度；中共十五大上，把 确立为党的指导思想。 |
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