题目
题型:不详难度:来源:
材料一 生产粮食和布帛多的人,免除劳役。从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶。
——北师大版《历史》七年级上册
(1)上述材料是哪次改革的内容?(2分)这一内容会产生什么积极影响?(1分)
(2)生产工具是生产力发展水平的重要表现。图一、图二是唐朝时期发明和使用的农业生产工具。它们的名称分别是________和________。(2分)
材料二 北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。……南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
——北师大版《历史>七年级下册
(3)根据材料二和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?(2分)概括出现这种现象的主要原因有哪些?(2分)
材料三 清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。
——人教版《中国历史》七年级下册
(4)根据材料分析,清朝实行的是什么政策?(1分)该政策给中国社会带来了什么严重后果?(2分)
答案
(2)曲辕犁;(1分)筒车。(1分)
(3)经济重心南移(或经济重心从黄河流域转移到长江流域);(2分)北方人口南迁提供了大量的劳动力;带去了先进的生产经验和生产技术;南方相对稳定的社会环境;南方有利的自然环境;统治者有利的经济发展政策(答出其中两点即可得2分)。(2分)
(4)闭关政策(或闭关锁国政策、严格限制对外贸易);(1分)限制了我国对外贸易和航 海事业的发展;阻碍了中外文化的交流;使中国在世界上落伍;不能抵挡殖民势力的侵略。(答出任意两点即可得2分。意思相近即可得分)(2分)
解析
(2)此问难度低,两图在课本上是出现过的,考提醒学生平时复习要仔细看课本,考前更要回归课本。
(3)考查经济重新南移及其原因,考查学生识记能力,可以从北方,南方分析。
(4)此问难度低,一看材料就知道是闭关锁国政策,注意是严重的后果,只需要答消极影响,还是那几句套话,阻碍了经济发展,文化交流,使中国落后于世界等,言之有理即可。
核心考点
试题【中国古代采取的不同经济政策,直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料,回答问题。材料一 生产粮食和布帛多的人,免除劳役。从事商业而贫穷的人,全家罚作奴】;主要考察你对铁农具和牛耕的使用等知识点的理解。[详细]
举一反三
——《战国策·秦策》
请回答:
(1)材料中的“商君”是谁?(1分)
(2)“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么?(2分)
(3)“教民耕战”的具体措施有哪些?(2分)其作用是什么?(1分)
A.长平之战 | B.吴越争霸 | C.桂陵之战 | D.城濮大战 |
①这句话是什么意思?(2分)
②商鞅的变法始于何年?是谁支持进行变法的?(2分)
③此语反映了商鞅什么主张?他属于什么学派?(2分)
④此次变法有哪些内容?(4分)
⑤你认为商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?(4分)
①这句话是用来赞美谁的?他是哪个时期的人?(2分)
②他修筑了一项什么工程?其功能是什么?(2分)
③这项工程对四川地区的发展有什么意义?(2分)
材料一 (公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:“僇(lù)力本业(努力搞好农业) ,耕绢致粟帛多者,复其身(免除摇役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
材料二 列宁认为,对落后的国家来讲,农民是社会各种力量中“决定性的因素”,处理好与农民的关系对落后国家建设社会主义至关重要。在解决战时共产主义的危机时,列宁指出:“现在最迫切的就是采取那种能够立刻提高农民经济生产力的办法。”
——《青海社会科学》2005 年第2期
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材料三 (1978年)在***同志的支持下,在全国率先椎行了农村改革,人民公社体制解体,在农村普遍推行以大包干为主的家庭联产承包为基础的双层经营体制,农民又重新取得对土地的承包经营权即使用权……农民的积极性空前高涨。
——王郁昭《家庭承包经营与农业现代化》
请回答:
(1) 根据材料一,指出商鞅采取什么措施调动了农民务农的积极性。(1分)
(2) 根据材料二,说明列宁对农民问题的认识。结合所学知识,回答为了解决战时共产主义的危机,苏俄在1921年采取了什么措施。(2分)
(3) 结合所学知识,列举在我国率先实行农村改革的地区。根据材料三,回答为什么实行家庭联产承包责任制能使农民的积极性空前高涨。(2分)
(4) 以上材料使你有何感悟?(2分)
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