题目
题型:同步题难度:来源:
①被迫劳作 ②没有人身自由 ③奴隶主可以将之随意转让和买卖奴隶 ④祭祀祖先用奴隶做贡品
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
答案
核心考点
试题【商周时期奴隶的悲惨生活体现在①被迫劳作 ②没有人身自由 ③奴隶主可以将之随意转让和买卖奴隶 ④祭祀祖先用奴隶做贡品[ ]A.①②③B.①②④C.②③④D】;主要考察你对夏商周奴隶的悲惨生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.人祭
C.牧野之战
D.商朝手工作坊里的奴隶
材料一:在商朝奴隶主贵族的眼中,奴隶被看做比牛马还贱的财产,因而可以由他们任意处置。奴隶不仅来源于战俘和罪犯,还来源于被商朝征服的民族部落和小国。
材料二:在旧西藏封建农奴制度下,占西藏人口95%以上的农奴和奴隶,没有任何人身自由,深受官家、贵族、上层僧侣的压迫和剥削。64岁的色觉卓嘎出生于海拔4700米的班戈县牧区,8岁就成为牧主的放牧奴。后来,在共产党的帮助下到内地读书,最终成为西藏大学副校长。她说:“在旧西藏,身为农奴,我苦难的童年不堪回首;在新西藏,我亲眼目睹了社会日新月异的巨大变化。新旧社会两重天的变化是我感触最深的。”
请回答:
(1)阅读材料一,指出奴隶的来源主要是什么?
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(2)根据所学知识总结奴隶地位极其低下的表现有哪些?
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(3)阅读材料二,列举你所知道的“西藏”。当时西藏农奴的状况是怎样的?
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(4)2009年是西藏民主改革50周年,50年的发展给西藏带来了翻天覆地的变化,你认为其中的主要原因是什么?
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