题目
题型:不详难度:来源:
材料一 故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分(分工),女有归(婚配成家)。
——摘自孔子《礼记·大道之行也》
(1)根据材料一和所学知识,概括指出孔子的主要思想。(2分)
材料二 欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党.社会党日炽,社会革命其将不远……若能将平均地权做到,举政治革命.社会革命毕其功于一役,则社会革命已成七八分了。
—摘自《孙中山全集》
(2)从材料二中看出孙中山认为社会革命成功的关键是什么?(1分)孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么?(2分)
材料三 1935年:《全国劳工关系法》重申工人的权利,根据该法成立了劳工关系委员会,其中劳资代表各占一半;同年颁布了《社会保障法》:“第1节是每州在条件许可的范围内,对孤寡老人提供财政资金,……为资助各州实施失业补助法,特批准拨款。”1938年:颁布了《公平劳动标准法》,规定了最低工资和最长工时,禁止雇佣16岁以下的童工。
—摘自《世界史资料丛刊(1917—1939年的美国)》
(3)根据材料三判断这是历史上哪一次重要改革?(1分)从材料中归纳出此次改革涉及到的几个主要方面。(3分)
材料四 要随时随刻倾听人民呼声.回应人民期待,保证人民平等参与.平等发展权利,维护社会公平正义,在学有所教.劳有所得.病有所医.老有所养.住有所居上持续取得新进展,不断实现好.维护好.发展好最广大人民根本利益,使发展成果更多更公平惠及全体人民,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。
—摘自《***阐述中国梦:人民共享人生出彩的机会》
(4)20世纪80年代党和政府体现“学有所教”的重大举措是什么?(1分)根据材料和所学知识回答,我国现阶段社会保障体系是由哪几方面为主构成的?(3分)
(5)通过上述材料的分析,你对民生问题有何认识?(2分)
答案
(2)“平均地权”或“民生”。“三民主义”或“民族 民权 民生”。
(3)罗斯福新政。维护工人权利;救助孤寡老人;实施失业补助;禁止使用童工。
(4)颁布《义务教育法》或实施“希望工程”。养老保险.医疗保险.失业保险。
(5)从古至今,思想家、政治家非常关注民生问题;国家的稳定,社会的发展离不开民生问题;民生政策的调整必须适应生产力发展的要求;满足国民社会生活的需要是制定民生政策的重要依据。
解析
试题分析:(1)这段话的意思简单说,就是人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女.体现社会的博爱精神.儒家的社会伦理学说还要求人们“不独亲其亲,不独子其子”。要让人们在年老时有人奉养,以终天年,年轻的时候,社会提供条件来发挥自己的作用,让年幼的未成年的孩子在社会的爱护下成长,鳏寡孤独的老人及有疾病残疾的,皆能有所养。结合所学知识,,孔子的重要思想有“仁” “礼”(或“德”.教育思想)。
(2)孙中山领导辛亥革命的指导思想是“民族 民权 民生”三民主义。其中民族主义是民族革命。“驱除鞑虏”,民权主义是政治革命,“创立民国”;民生主义是社会革命,“平均地权”。
(3)根据时间提示,可以判断这是20世纪30年代,面对经济危机,美国实行罗斯福新政。再根据材料信息“1935年:《全国劳工关系法》重申工人的权利”“同年颁布了《社会保障法》:第1节是每州在条件许可的范围内,对孤寡老人提供财政资金”“为资助各州实施失业补助法,特批准拨款。”“1938年:颁布了《公平劳动标准法》,规定了最低工资和最长工时,禁止雇佣16岁以下的童工” 归纳出此次改革涉及到的几个主要方面。
(4)根据所学知识,20世纪80年代党和政府体现“学有所教”的重大举措是颁布《义务教育法》或实施“希望工程”。根据材料信息“学有所教.劳有所得.病有所医.老有所养”以及所学知识回答。
(5)综合上述材料,可以得出“古今中外思想家、政治家非常关注民生问题”“国家的稳定,社会的发展离不开民生问题”“民生政策的调整必须适应生产力发展的要求”“满足国民社会生活的需要是制定民生政策的重要依据”。
核心考点
试题【(15分)古今中外,安定社会.保障民生.和谐发展是各国政府高度关注的问题。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一 故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所】;主要考察你对夏商周农业和畜牧业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:现代著名史学家郭沫若说:“秦朝书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
(1)材料一中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指的哪件事?“致命的打击”又是指哪一事件?(2分)
材料二:我们现在认定只有两位先生,可以救治中国政治上.道德上.学术上.思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(2)材料二中的“两位先生”指什么?为了实现其主张,陈独秀等掀起了一场什么重大运动?(2分)
材料三:达·芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象,它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
(3)材料三中提及的思想文化运动的核心是什么?(2分)
材料四:17—18世纪,崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度,于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”。
(4)写出材料四中所提到的思想文化运动的名称。(2分)
材料五:在共产主义社会里,物质财富极大丰富,人们的知识水平极大提高。社会中没有阶级.没有剥削.没有压迫,人人参加劳动,按需分配劳动产品,整个社会公平.公正,是人类社会最美好.最理想的社会。
(5)材料五为人类设想了一个更高.更理想的“共产主义社会”,这种研究的理论成果诞生的标志是什么?(2分)
(6)依据相关材料并结合所学知识,谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。(2分)
A.“兼爱”“非攻” | B.“仁者爱人” |
C.“因材施教” | D.“创办私学” |
A.甲骨文 | B.金文 | C.小篆 | D.隶书 |
A.孔子 | B.孟子 | C.韩非 | D.孙武 |
A.51岁 | B.52岁 | C.62岁 | D.63岁 |
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