当前位置:初中试题 > 历史试题 > 周的分封制 > 材料一:“诸侯必须服从周天子命令……战时带兵随天子作战。材料二:(1)材料一阐述的是西周的什么制度?实施的目的是什么?_____________________...
题目
题型:河北省期中题难度:来源:
材料一:“诸侯必须服从周天子命令……战时带兵随天子作战。
材料二:
(1)材料一阐述的是西周的什么制度?实施的目的是什么?
___________________________________________________________________________________________
(2)这种制度在当时起到了什么作用?
___________________________________________________________________________________________
(3)春秋时期,展开争霸的是由材料二中哪个等级的人?
___________________________________________________________________________________________
(4)”国人暴动“主要是由材料二中哪个等级的人发动的?
___________________________________________________________________________________________
答案
(1)分封制;为了巩固统治。
(2)西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
(3)诸侯。
(4)平民。
核心考点
试题【材料一:“诸侯必须服从周天子命令……战时带兵随天子作战。材料二:(1)材料一阐述的是西周的什么制度?实施的目的是什么?_____________________】;主要考察你对周的分封制等知识点的理解。[详细]
举一反三
西周时期出现的许多诸侯国,它是通过哪一方式产生的?

[     ]

A.世袭制
B.禅让制
C.分封制
D.争霸战争
题型:山东省中考真题难度:| 查看答案
享受权利的前提是必须尽义务。下列义务中不是西周分封制下诸侯的是[     ]
A、拥戴周天子为共同天子
B、定期朝见周王
C、贡献财物和特产、管理所辖区域
D、带兵随周王作战
题型:0122 月考题难度:| 查看答案
下列哪一项内容不属于西周分封制所规定的诸侯的义务[     ]
A.必须服从周天子的命令
B.向天子交纳贡品
C.战时带兵随从天子作战
D.将土地和人民继续分赐
题型:期末题难度:| 查看答案
仔细观察下图:
(1)这幅图反映的是哪个朝代的哪种制度?
___________________________________________________________________________________________
(2)该制度下的诸侯有什么义务?
___________________________________________________________________________________________
(3)图中最高层是谁?处于最底层的又是谁?
___________________________________________________________________________________________
(4)实行这种制度的目的是什么?
___________________________________________________________________________________________
(5)此种制度在当时起到了什么作用?
___________________________________________________________________________________________
题型:期中题难度:| 查看答案
西周实行分封制的根本目的是:[     ]
A.“公天下”变成“家天下”
B.结成部落联盟
C.天子为巩固其统治
D.削弱地主诸侯力量
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.