题目
题型:不详难度:来源:
A.夏朝时期 | B.原始社会末期 | C.西周时期 | D.商朝时期 |
答案
解析
核心考点
举一反三
A.夏朝 | B.商朝 | C.西周 | D.东周 |
材料2:如图是商朝一件著名的青铜器。
(1)根据材料1的文字描述,写出图中A、B两处的算术
运算符号。(1分)
(2)材料2的青铜器名字叫什么?还有哪些青铜器让你印象深刻,请你写出来。(5分)
(3)图中反映的是西周时的什么情况?这种情况说明了什么实质性问题?(2分)
(4)有人说:“夏、商、西周时期的青铜文明是建立在奴隶的悲惨命运上的。”结合材料和你所学的知识,说说你对这句话的理解。(2分)
(1)完成下列表格:(8分)
史家观点 | 举例说明(一例即可) |
商代文化实在是一个灿烂的文明。 ——夏鼐 | |
……这场大辩论,留下了那么多宝贵的思想文化遗产,……让我们受益至今。诸子争鸣,岂能淡忘? ——易中天 | |
唐朝的文化确实丰富多彩,多方面向前发展,构成了一幅百花齐放的画面。 ——韩国磐 | |
华夏民族文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。 ——陈寅恪 | |
(2)法国史学家丹纳说,要理解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须要正确地设想他们所处的时代的精神和风俗概况。请以古代中国某项艺术成就为例,说明它与时代的关系。(3分)
(3)若让你围绕“古代中国文化”开展研究性学习,请拟定一个合适的题目。(1分)
A.司母戊鼎 | B.编钟 |
C.竹简 | D.马王堆帛画 |
A_________ B_________ C_________
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