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题目
题型:不详难度:来源:
材料1:如图是西周一件青铜器上,一个奴隶主向另一个奴隶主购买五名奴隶,标价是一匹马加一束丝。

材料2:如图是商朝一件著名的青铜器。

(1)根据材料1的文字描述,写出图中A、B两处的算术
运算符号。(1分)
(2)材料2的青铜器名字叫什么?还有哪些青铜器让你印象深刻,请你写出来。(5分)
(3)图中反映的是西周时的什么情况?这种情况说明了什么实质性问题?(2分)
(4)有人说:“夏、商、西周时期的青铜文明是建立在奴隶的悲惨命运上的。”结合材料和你所学的知识,说说你对这句话的理解。(2分)
答案
(1)=;+(1分)
(2)四羊方尊、司母戊鼎、青铜神树、青铜立人像、青铜面具(5分)
(3)反映了西周奴隶买卖的情形。说明奴隶的价值还不如马,西周时期奴隶地位低下,命运十分悲惨。(2分)
(4)夏商西周奴隶制经济高度发达是建立在对奴隶残酷剥削压迫的基础上的。(2分)
解析
本题考查的是夏商西周时期的青铜文明。材料1的文字描述,写出图中A、B两处的算术运算符号分别是=、+。材料2的青铜器名字叫四羊方尊,同时期的著名青铜器还有司母戊鼎、青铜神树、青铜立人像、青铜面具等。图中反映的是西周时期奴隶买卖的情形,这种情况说明了奴隶的价值还不如马,西周时期奴隶地位低下,命运十分悲惨。“夏、商、西周时期的青铜文明是建立在奴隶的悲惨命运上的。”是指夏商西周奴隶制经济高度发达是建立在对奴隶残酷剥削压迫的基础上的。
核心考点
试题【材料1:如图是西周一件青铜器上,一个奴隶主向另一个奴隶主购买五名奴隶,标价是一匹马加一束丝。材料2:如图是商朝一件著名的青铜器。(1)根据材料1的文字描述,写出】;主要考察你对灿烂的青铜文明等知识点的理解。[详细]
举一反三
(12分)文化是民族的血脉,人民的精神家园。阅读感悟,探究回答。
(1)完成下列表格:(8分)
史家观点
举例说明(一例即可)
商代文化实在是一个灿烂的文明。
——夏鼐
 
……这场大辩论,留下了那么多宝贵的思想文化遗产,……让我们受益至今。诸子争鸣,岂能淡忘?
——易中天
 
唐朝的文化确实丰富多彩,多方面向前发展,构成了一幅百花齐放的画面。
——韩国磐
 
华夏民族文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。
——陈寅恪
 
 
(2)法国史学家丹纳说,要理解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须要正确地设想他们所处的时代的精神和风俗概况。请以古代中国某项艺术成就为例,说明它与时代的关系。(3分)
(3)若让你围绕“古代中国文化”开展研究性学习,请拟定一个合适的题目。(1分)
题型:不详难度:| 查看答案
“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都”,下列文物出土于安阳殷墟的是(    )
A.司母戊鼎B.编钟
C.竹简D.马王堆帛画

题型:不详难度:| 查看答案
如图,仔细欣赏中国古代著名的青铜器,请写出它们的名称(6分)

A_________     B_________     C_________
题型:不详难度:| 查看答案
如图,商周时期的青铜文化,成都平原独树一帜。图中大型青铜立人像就是这种文化的代表器物。这种文化是
A.大汶口文化B.良渚文化
C.三星堆文化D.红山文化

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商朝青铜器的代表有        和__________。
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