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题目
题型:不详难度:来源:
请分析下述实验失误的原因.
(1)过滤后发现滤液仍浑浊______.
(2)加热高锰酸钾,没有收集到氧气______.
(3)给试管加热试管破裂的原因之一______.
(4)蒸发操作时,蒸发皿内液滴飞溅______.
答案
(1)过滤后发现滤液仍浑浊,造成的原因可能是:过滤的过程中若把玻璃棒靠在三层滤纸上时不小心把滤纸戳破了,此时过滤出的滤液肯定是浑浊的;过滤时滤液液面一定要低于滤纸的边缘,不然滤液就会不经过滤纸而直接从滤纸和漏斗之间的空隙中流过;
(2)加热高锰酸钾,没有收集到氧气,可能是装置漏气;
(3)给试管加热时,试管破裂,说明试管受热不均匀,造成的原因可能有:①试管底部与灯芯接触;②试管外壁还有水珠;③没有先进行预热;④试管直立加热没有向下倾斜;⑤加热后试管放入冷水中;
(4)蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,防止液体局部受热,造成蒸发皿内液滴飞溅;
故答案为:(1)滤纸破损(或液面高于滤纸的边缘等);
(2)装置漏气;
(3)没有预热(合理均可);
(4)未用玻璃棒搅拌.
核心考点
试题【请分析下述实验失误的原因.(1)过滤后发现滤液仍浑浊______.(2)加热高锰酸钾,没有收集到氧气______.(3)给试管加热试管破裂的原因之一______】;主要考察你对过滤的原理、方法及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
2013年郑州市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题.
(1)该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、______和______,其中A的作用是______.
(2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,
该错误是______.纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的______(填“可溶性”或“不溶性”)杂质.
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是______(写出一点即可),然后小波进行了有效处理.
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“碳捕捉技术”是通过一定的方法,将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用.某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如下(部分条件及物质未标出).

请回答下列有关问题:
(1)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为:______.
(2)在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是______.
(3)下列有关叙述中错误的是______(填序号).
A.该技术可有效减少碳排放
B.“反应分离”过程中,分离物质的基本操作时蒸发结晶和过滤
C.能耗大是该技术的一大缺点
D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等.
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下列混合物可以由溶解、过滤、蒸发加以分离的是(  )
A.蔗糖、食盐B.大理石粉末、食盐
C.大理石粉末、泥土粉末D.酱油和食醋
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过滤操作用于水的净化,可除去______杂质,对水中的异味和色素可以用______除去.
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如图是实验过滤操作的示意图,回答下列问题:
(1)制作过滤器时,滤纸的边缘要______漏斗边缘.
(2)过滤时,烧杯口应靠在______,液面要______滤纸的边缘;漏斗下端的管口应紧贴烧杯的内壁的原因是______.
(3)过滤时玻璃棒的作用是______.
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