题目
题型：同步题难度：来源：
(1)请你帮助他们分析废液中的成分，填写下表中的空格。
_________________________________________________________。
(3)你建议如何处理这些废液？___________________________________________________。
答案
(2)废液会腐蚀铸铁水管，污染水
(3)用碱中和（或用石灰石处理；或将两班的废液按照比例混合中和等）
核心考点
试题【国家环保总局规定从2005年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如下图所示。实验后】；主要考察你对常见污染物的来源、危害及治理等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置，利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的***菌和消毒。
（1）请写出臭氧的化学式_______；
（2）请总结臭氧的有关知识：
① 物理性质： ② 化学性质： ③ 用途：
（3）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点： ，由此我们可以发现物质的用途是由物质的 决定的，而物质的组成和结构也决定着物质的
（4）材料1中属于化合反应的是(填序号)__________；经过①②③的反应过程后，反应物氯原子的个数是否发生变化？______（答：“是”或“否”）。
（5）诺贝尔奖获得者莫里纳博士指出：“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图论证他的观点： ；
（6）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式： ；
（7）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式： ；
（8）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：
；
（9）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想： 。
（1）垃圾送到固体废弃物处理场前先进行分类处理，分为可回收垃圾和不可回收垃圾，在可回收垃圾中，易拉罐与旧铁锅归为一类，回收废旧金属的好处是什么？_________________________________________。
（2）回收废旧塑料垃圾可减少“白色污染”，要解决“白色污染”问题，还应从哪些方面入手？（至少答两点）______________、__________________________。
（3）污水进行生物和化学处理时，你认为采取的化学方法处理污水的措施有哪些? （至少答两点）__________________、________________________。
(4)垃圾填埋后会产生沼气，沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为：
_____________ _，这对解决农村燃料问题有哪些好处？___________________________。
B．为保护环境，充分利用资源，要将垃圾分类回收
C．为使养分还田，要鼓励农民将植物秸杆就地粉碎还田
D．将工厂烟囱建高些，只能转移煤烟产生的环境污染
B．建设污水处理厂
C．以最大能力投入化肥生产
D．投资煤化工和铜的冶炼
(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外)；
(2)提出“节能减排”的一项措施。
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