题目
题型:不详难度:来源:
A.物质组成 | B.化学与生活 | |||
●苏打、纯碱-----化学式都是Na2CO3 ●蔗糖、葡萄糖、淀粉----都属于糖类物质 | ●酒精、汽油、液化气--是易燃物 ●油锅着火、电器着火--用水浇灭 | |||
C.物质与变化 | D.食品与健康 | |||
●煤的干馏、汽油燃烧--是化学变化 ●碳铵与草木灰混用--产生氨气而降低肥效 | ●重金属中毒--喝鸡蛋清解毒 ●人体缺碘--多吃海带、紫菜、海鲜 | |||
A、碳酸钠的化学式是Na2CO3;蔗糖、葡萄糖、淀粉等物质属于糖类物质.正确; B、酒精、汽油、液化气都是易燃物;油锅着火、电器着火时不能用水浇灭,因为油的密度比水小,会漂浮在水面上,不能达到灭火的目的,电器着火时,如果浇水,不但容易发生触电事故,还容易损坏电器.错误; C、煤干馏时,能生成焦炭、煤焦油等物质,属于化学变化;汽油燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化;草木灰中含有碳酸钾,显碱性,能和碳铵反应俗称氨气,从而降低肥效.正确; D、鸡蛋清中含有丰富的蛋白质,能够缓解重金属盐引起的中毒;海带、紫菜、海鲜中含有丰富的碘,人体缺碘时,可以多吃海带、紫菜、海鲜.正确. 故选B. | ||||
对物质进行归类整理,是化学学习的一种重要方法.下列归类关系不相符的是( )
| ||||
下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况. (1)对环境污染及治理方法连线正确的是______. A.减缓“温室效应”--使用新型能源 B.防止水的污染--提倡使用无磷洗衣粉 C.控制酸雨--煤经过脱硫处理后再燃烧 (2)下列化学处理措施与解释不吻合的是______. A.木材着火用水泼灭--降低可燃物的着火点 B.焊接金属时常用氮气作保护气--氮气的化学性质不活泼 C.刚装修好的房间里放活性炭--活性炭有吸附性 (3)对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是______, A.金刚石和石墨--碳原子排列不同 B.氯原子和氯离子--质子数不同 C.CO和C02-----分子构成不同 (4)对物质的分类正确的是______. A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物 B.淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子 C.食物的成份主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素. | ||||
今年5月20日是第22个“中国学生营养日”,主题是:“全面、均衡、适量--培养健康的饮食行为”.请你用所学的化学知识关注同学们的营养问题. 我市某学校的学生食堂午餐提供的食谱为:大米饭、豆腐干炒肉、骨头蛋汤. (1)以上食物中为我们提供的营养素有糖类、______、油脂、无机盐和水. (2)考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要,你认为食堂还应增加的一种食物是______;(填编号). A.红烧肉 B.青菜 C.红烧鱼块 D.油炸馒头. | ||||
生活中处处充满化学,下列对生活中化学知识的梳理正确的是( ) |