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题目
题型:北京期末题难度:来源:
燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。
[查阅资料](1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,发生燃烧的另外两个条件分别是_________________;______________。
[实验目的]验证木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证)
[实验设计与操作]下面是验证燃烧条件的实验装置图(可通过开启、关闭活塞控制液体)。
(2)在完成气密性检查后加入药品,并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。
答案
核心考点
试题【燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。[查阅资料](1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有】;主要考察你对燃烧的条件与灭火原理探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
步骤 操作 预计现象及得出的结论
在活塞关闭的状态下,点燃酒精灯加热 _____________________________
盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(1)可燃物与氧气接触,温度达到着火点
(2)
(3)防止因气体膨胀而爆炸(安全瓶、防止液体倒吸入玻璃管中)
(1)某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料,探究物质燃烧的条件。 【提出问题]】物质燃烧需要什么条件?
【猜想]】 假设1:有可燃物 , 假设2:温度要达到着火点, 假设3:与空气接触。
【设计实验】请在下表中根据假设,利用所给材料,设计完成探究实验。
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验证 实 验 对 比 实 验
假设1 ____________________________在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧
假设2 ___________________________在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧
假设3 在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧 _________________________
有下列A、B两组实验。A中发生反应的化学方程式为__________________;B中最容易生锈的是____(填序号);A、B两个实验共同采用的一种实验方法是_____________。

探究燃烧条件的实验装置如下图所示。

(1)由该实验得出可燃物燃烧的条件是:①___________;②______________。
(2)实验中发生反应的化学方程式为:____________________。
(3)实验中使用铜片,是利用了铜的___________。
化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验,来探究蜡烛燃烧现象(如图所示),点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上倒扣一只烧杯(A),将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向烧杯(C)中加入适量的碳酸钠和稀盐酸。
(1)请你帮助他们完成下列表格。


(2)从上述燃烧的对比实验中得出的初步结论:①________________;②________________。
甲、乙、丙三支试管内分别注入同体积不同温度的水,分别放入相同质量的白磷,如图所示:

(1)试管甲内白磷能否燃烧:_____,原因是___________________。
(2)试管乙内白磷能否燃烧:_______,原因是____________________。
(3)试管丙内白磷能否燃烧:______,原因是_______________________。