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题目
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下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。
(1)如图甲所示,天平无法调节平衡。要使该天平平衡,应采取的措施________;
(2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为_______g,然后注入稀盐酸,充分反应后,能证明质量守恒定律的现象是_______;上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是_______,该反应的化学方程式为____________;
答案
(1)先将游码归零,再调节平衡螺母
(2)73.2; 天平仍保持平衡(或称量结果仍为73.2g);验证稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应(或指示中和反应是否完全反应); HCl + NaOH === NaCl + H2O
核心考点
试题【下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。(1)如图甲所示,天平无法调节平衡。要使该天平平衡,应采取的措施________;(2)小璐用图乙所示装置进行实验。反】;主要考察你对质量守恒定律的实验探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。
(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式为_________________________________,关于该实验的下列说法中,正确的是________________(填字母)。
A.实验时红磷一定要足量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须检查装置的气密性
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果_________(填“相同”或“不同”),原因是__________。
(3)小红利用丙图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,得出了多个结论。
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是_____________。
②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是________________________。
③小红还能观察到的现象及由此得出的结论有___________________________。
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在大可乐瓶中装满二氧化碳,滴管中吸满氢氧化钠溶液,并使天平平衡(如下图)。
挤压滴管的胶头,使氢氧化钠溶液滴入可乐瓶中,振荡可乐瓶,观察到的现象是__________________;发生该变化的原因是__________________________;再将可乐瓶放到天平的托盘上,观察到的现象是______________________________。
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在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向两只烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的盐酸和稀硫酸,天平平衡。
(1)若向两烧杯中分别投入等质量的锌粒(图甲),待充分反应后,发现两烧杯中锌粒均有剩余,则天平指针____偏转(填 “不”“向左”或“向右”)。
(2)若向左边烧杯中投入少量的锌粒,向右边烧杯中投入等质量的镁条(图乙),待充分反应后,发现锌粒和镁条全部溶解,则天平指针____ 偏转(填“不”“向左”或“向右”)。
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物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。
(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品如图A所示,小李设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
①这两个实验所发生的化学反应方程式为:(提示:BaCl2与Na2SO4反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠;Na2CO3与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳)
小刘的实验_________________________;小李的实验:_____________________________。
实验结论:小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小李认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。
②你认为____的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:___________________。
③请从原子的角度分析你认为正确结论的原因:_______________。
④使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以是_____和____。(填化学式)[注:以上四种药品均不能再用]
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如图是测定白磷燃烧前后质量变化情况,用来验证质量守恒定律的实验,试回答下列问题:
(1)白磷燃烧时观察到的现象是:____。该反应的文字表达式为:_____________。
(2)左盘锥形瓶口在白磷燃烧前后均要塞紧瓶塞,为什么?
A_________________;B_____________________。
(3)燃烧时,若没盖上瓶塞,待燃烧完毕后,再盖上瓶塞(假设白烟都逸出了)两次称量的结果前者____后者(大于、小于、等于)。
(4)某同学做用白磷燃烧验证质量守恒定律的实验时,发现锥形瓶裂开,运用你所学过的知识,分析可能的原因是什么?______________________________。
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