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题目
题型:期中题难度:来源:
某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如下图所示的实验装置。实验步骤如下:
① 如图所示,连接仪器,检查装置的气密性。发现装置的气密性良好。
② 在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
③ 用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热。(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)
④ 待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失。
⑤ 待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
⑥ 根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。 根据以上信息,回答下列问题。
⑴ 集气瓶中白磷燃烧的文字表达式                  
⑵ 在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是              
⑶ 若实验非常成功,当c为500ml,a=100ml,则b=     ml。
⑷ 组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是       
⑸ 在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是(    )
A.装置气密性不好 B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温 D.用红磷代替白磷(红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右) 
答案
⑴磷+氧气五氧化二磷
⑵先往下再往上
⑶180
⑷防止白磷燃烧时集气瓶中气体受热膨胀逸出
⑸B
核心考点
试题【某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如下图所示的实验装置。实验步骤如下:① 如图所示,连接仪器,检查装置的】;主要考察你对测定空气里氧气含量的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是
[     ]
A.此实验可测得氧气约占空气质量的1/5
B.实验时红磷过量不过量对实验结果无影响
C.集气瓶中的水主要作用是使气体迅速降温,节省实验时间
D.此实验可以通过量筒中水的体积变化得出消耗O2体积
题型:期中题难度:| 查看答案
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
1.【集体讨论】讨论后同学们认为:
(1)选择的药品既要能消耗氧气。他们应该选择取过量的                     (填编号) 。
A.蜡烛 B.红磷 C.硫粉
一般不用木炭的原因是                                              
2.【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
(1)你认为合理的是                     (填编号),其原因是              
(2)集气瓶中红磷燃烧反应的化学反应式是                                               
3.【改进实验】第二小组同学查阅资料得知:白磷当温度达到40℃时就能在空气中燃烧,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份,做好标记(如图C)。在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。
(1)此装置的优点是(任写1点)                                           。
(2)从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5。本实验能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出其中两点:
                                                            ;②                                        
题型:0110 同步题难度:| 查看答案
已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如下图所示:
⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为                                                  。该实验中红磷稍过量,目的是                        
⑵待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是
                         ,由此得出的结论是:                                            。由本实验还可以推知氮气的哪些性质?试写出其中一种                        
⑶若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?               ,理由是                                  
题型:0110 月考题难度:| 查看答案
已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用下图所示的装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于l/5,请你帮她分析可能造成这种结果的原因(答两点):
                        、 ②                    
题型:0110 月考题难度:| 查看答案
用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有                            的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)                                                              。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:               
                                                  

(4)写出红磷燃烧的文字表达式:                                          
(5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:                                           
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