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题目
题型:期中题难度:来源:
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:
在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入广口瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,广口瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入广口瓶。(实验装置如下图所示)回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是_______________;反应的文字表达式是__________,该反应的基本反应类型是________。
(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其原因可能是(要求答出两种):__________________________。
(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,广口瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入广口瓶?为什么?____________________________________。
答案
(1)红磷燃烧,产生大量白烟,水沿导管进入广口瓶体积约1/5;磷+氧气五氧化二磷;化合反应
(2)装置不密闭;红磷量不足(合理即可)
(3)不能,木炭燃烧消耗氧气的同时生成了二氧化碳气体,瓶内压强不变
核心考点
试题【在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入广口瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,广口瓶冷却至室温,打开铁】;主要考察你对测定空气里氧气含量的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是
[     ]
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的主要因素
C.红磷有剩余也得不到正确的实验结论
D.集气瓶内气体压强减小,打开止水夹可看到烧杯中的水进入集气瓶
题型:同步题难度:| 查看答案
有人为了研究空气中所含氧气的体积,做了以下实验:在室温条件下,用一烧杯倒扣在水中,烧杯内浮着一个不锈钢(不与磷反应)制成的小船,船中放有少量白磷。现把浓硫酸缓缓地注入水中并搅拌,这样做的目的是_______________。放白磷的小船用不锈钢做的原因是________________。不一会儿,白磷发生自燃,可观察到的现象是________________。到反应结束并冷却后,可发现烧杯内水面会上升,上升的水的体积约为原来烧杯内空气体积的_____________。
题型:模拟题难度:| 查看答案
用磷的同素异形体红磷和白磷做如下实验,装置如图所示。取0.5克(过量)红磷置于燃烧匙中,点火后立即插入瓶内并塞紧橡皮塞,停止燃烧后待瓶温冷却到室温,把瓶倒置于盛水的水槽中,在水面下打开塞子,任水进入瓶里,最终进入瓶内水的体积约为瓶容积的15%。如果把0.5克(过量)白磷置于燃烧匙中,按照相同操作最终进入瓶内水的体积约占瓶容积的21%。
(1)以上两个实验结果说明了什么? ______________________。
(2)有人认为,在水面下打开塞子水即进入瓶内,主要原因是五氧化二磷溶于水,这种看法是否正确?为什么? _____________________________。
(3)白磷和红磷燃烧时看到的现象是_________________,反应的符号表达式是__________________。
题型:广东省模拟题难度:| 查看答案
实验室常用下图所示装置来测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是

[     ]

A.红磷燃烧会产生浓厚的白烟
B.红磷燃烧结束后,立即打开止水夹
C.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
题型:福建省中考真题难度:| 查看答案
对下列实验中出现异常情况的原因分析,不合理的是[     ]
A.测定空气中氧气的含量时,气体减小的体积小于1/5--红磷过量
B.点燃氢气时发生爆炸--点燃前没有检验纯度
C.做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶炸裂--集气瓶底没有加水或铺一层细沙
D.稀释浓硫酸时,酸液四处飞溅伤人--将水注入浓硫酸中
题型:甘肃省中考真题难度:| 查看答案
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