小丽同学要做测定空气中氧气成分的实验，她选用最合理的试剂是（　　）A．木炭B．铁丝C．红磷D．镁带 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：山西难度：来源：

小丽同学要做测定空气中氧气成分的实验，她选用最合理的试剂是（　　）

A．木炭

B．铁丝

C．红磷

D．镁带

答案

核心考点

试题【小丽同学要做测定空气中氧气成分的实验，她选用最合理的试剂是（　　）A．木炭B．铁丝C．红磷D．镁带】；主要考察你对测定空气里氧气含量的探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

请利用水、红磷、量筒和右图所示装置（100mL的注射器、约250mL的广口瓶）测定空气中氧气的体积分数．
（1）设计实验方案（写出实验方法、步骤）
（2）若用你的实验方案测得的氧气含量小于理论值，则产生误差的可能原因是（至少写出两种）：______、______．魔方格

题型：烟台难度：| 查看答案

右图是某同学组装的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置．下列操作对实验结果不会造成影响的是（　　）

魔方格

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热门考点

A．弹簧夹没有夹紧

B．没等装置冷却就打开弹簧夹

C．燃烧匙内盛放足量的红磷

D．燃烧匙内盛放足量的木炭

对如图所示实验产生现象的解释，正确的是（　　）
魔方格

A．甲：反应后天平指针偏右，是由于生成物的总质量小于反应物的总质量

B．乙：不断抽气，听到的声音逐渐变小，是由于发声体的振幅不断减小

C．丙：进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的1/5，是由于氧气约占空气体积的1/5

D．丁：用力向下吹气，乒乓球不会掉下来，是由于球下方受到的压强增大

同学们对竹子中气体成分展开了探究．
探究活动一：收集竹子中的气体．
先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用排水法收集到了A、B两瓶（瓶子容积均为200mL）气体．
探究活动二：小明同学按甲图装置探究A瓶中氧气的体积分数．
①写出红磷燃烧的化学方程式______；
②实验结束时，冷却到室温，松开止水夹，结果流入A瓶的水为20mL．这说明竹子里的气体中氧气的体积分数比空气中的氧气体积分数______．（填“大”、“小”）
探究活动三：小兰同学探究气体中是否含有二氧化碳．
①用化学方程式表示检验二氧化碳的原理：______；
②操作：向B瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡；
③实验现象：______；
④结论：竹子里的气体中有二氧化碳，并且其含量较空中高．判断竹子里的气体中二氧化碳含量较空气中高的依据是：______；
探究活动四：小立同学探究竹子里的气体中二氧化碳的体积分数．他用探究活动三中的B瓶组装出乙装置．

魔方格

①液体C可能是浓度较大的______（写溶质的化学式）溶液；
②实验结束时，松开止水夹，结果流入B瓶的水为6mL，竹子里的气体二氧化碳的提积分数约为______；
③老师指出小立测定的结果明显小于真实的二氧化碳的体积分数，并指出“偏小”与前面三个探究活动有关，请你帮小立分析“偏小”的原因（答2点）．______；______．魔方格

在“空气中氧气体积含量测定”实验中，小华同学设计如图所示的实验装置．请回答下列问题：
（1）点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧．红磷燃烧的现象是：______．
（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，集气瓶中出现的现象是：______；
由此得出的结论是氧气约占空气总体积的______．
（3）某同学用硫代替红磷，用氢氧化钠溶液代替水，同样能达到实验目的；用镁代替红磷不能达到实验目的（镁能与氮气发生反应生成固体Mg₃N₂）．试想：“空气中氧气体积含量测定”实验所用的药品需要满足的条件：______．魔方格