下列有关实验设计达不到实验目的（　　）A．大致了解各层火焰温度B．探究空气中氧气体积分数C．收集氢气D．探究微粒的运动 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下列有关实验设计达不到实验目的（　　）

A．

大致了解各层火焰温度

B．

探究空气中氧气体积分数

C．

收集氢气

D．

探究微粒的运动

答案

核心考点

试题【下列有关实验设计达不到实验目的（　　）A．大致了解各层火焰温度B．探究空气中氧气体积分数C．收集氢气D．探究微粒的运动】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

现有：①火柴； ②干燥白纸；③一个干燥、洁净、冷的小烧杯； ④澄清石灰水．请你设计一个实验，证明白纸中含有碳和氢两种元素．要求：写出实验步骤，现象和结论．

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下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（　　）

题型：不详难度：| 查看答案

选项

实验目的

实验操作

A．

检验一瓶气体是否为CO₂

将燃着的木条伸入瓶内

B．

除去CO₂中的CO

点燃

C．

除去衣服上的油渍

用洗洁精和水洗涤

D．

鉴别无水酒精和NaCl溶液

测导电性

下列实验设计不能达到实验目的是（　　）

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最新试题

热门考点

实验目的

探究石蜡中含有碳元素

探究空气中氧气的体积分数

探究水是由氢、氧元素组成

探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大

实验设计

选项

浓硫酸和铜在加热条件下能发生反应：
Cu+2H₂SO₄（浓）

△

CuSO₄+2H₂O+SO₂↑某学生设计两种用废铜屑制取CuSO₄的方案如下：
①Cu

浓H2SO4

CuSO₄②Cu

CuO

稀H2SO4

CuSO₄
其中较好的方案是______（填序号），请简述理由：______．

【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？
【猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素，如氢元素等．
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料：（1）蔗糖属于有机化合物，有机化合物一般可以燃烧，受热易分解，这属于有机化合物的______性质（填“物理”“化学”）；（2）化学反应的本质是分子______，因此在化学反应前后，元素的种类______（填“变多”“不变”“变少”）．
【设计实验】明、小强分别设计了如下方案进行实验探究：
小明：将蔗糖在空气中点燃．单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃．分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象．
小强：将蔗糖放在一密闭的容器中加强热，观察现象．
【现象与结论】小明实验观察到的现象为：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水变浑浊．
小强观察到的现象为：容器底部有黑色物质，容器壁上有水珠．
结论：蔗糖是由______三种元素组成的．
【反思与评价】小明实验中烟灰可能起______作用．
两个实验方案中你会选择哪一个？为什么？______．