题目
题型:期末题难度:来源:
[提出猜想]所得溶液可能呈中性,也可能呈______性。
[实验验证]:请帮助小设计实验方案:
答案
(2)
(其他答案合理即可)
核心考点
试题【小想在做“稀硫酸中和氢氧化钠溶液”的实验中,滴加稀硫酸前忘了加指示剂,当他向滴有稀硫酸的氢氧化钠溶液的试剂中补加2滴无色酚酞试液时,溶液呈现无色。此时小想糊涂了】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)根据 现象能证明有SO2存在。
(3)根据 中无明显变化和装置A中 现象证明有CO2存在。
(4)把装置E放置在最后,能否证明该废气中含有水蒸气? ,理由是 。
(5)装置B作用是 和装置D的作用是 。
(6)写出装置A中发生反应的化学方程式: 。
①实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了 ,另一个是 ;
②回忆实验过程,完成下列空格
④反思与评价:煤燃烧时会排放出 、 等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议: 。
(1)Ⅰ.鉴别和分析:
①取样,用坩埚钳夹持在酒精灯上燃烧,火焰呈黄色,且无刺鼻气味产生;由此可以初步确定该塑料袋是可能是由 制成的(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
②由于空气中氧气的体积分数为21%,因此用燃烧法确定塑料袋组成时,由于可能会生成既会产生污染,又会增加实验难度和实验误差的有毒气体一氧化碳,故必须使用纯氧。
Ⅱ.设计与实验: 同学们设计了如下图所示的装置,按如下述步骤进行实验:
(2)Ш.思考与结论:
①实验前将所用的塑料样品剪成碎屑的目的是 ;
②将上述实验操作中的④、⑤颠倒可能导致的不良后果是 ;
③若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果 (填“偏小”、“偏大”、“无影响”)。
④实验后发现D、E装置分别增重9.0g、22.0g,则该塑料中碳、氢元素质量比为 。
⑤塑料由于难以降解,造成白色污染。请说出生活中减少白色污染的一点措施: 。
【提出问题】加热大理石(CaCO3)后残留的固体成分是什么?
(1)【作出猜想】猜想1:残留固体是CaCO3
猜想2:残留固体是CaO
猜想3:残留固体是 ① 。
(2)【设计实验】按要求完成下表:
(2)A烧杯中的现象是 ;
(3)为了使实验结论可靠,该兴趣小组增加了B烧杯,你认为B烧杯的作用是 。
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