小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识，对这种白色粉 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0114 模拟题难度：来源：

小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na₂CO₃；③可能是NaOH与Na₂CO₃的混合物。为了验证猜想，他们分别做了下面的实验：
（1）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成。由此小刚认为白色粉末是Na₂CO₃。请判断小刚所得结论是否正确_____________，并简述理由_______________________。
（2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小军所得结论是否正确_____________，并简述理由________________________。
（3）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加CaCl₂试液，有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有________。为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加CaCl₂试液至不再产生沉淀，然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是_________________________。

答案

（1）不正确；也可能是NaOH与Na₂CO₃的混合物
（2）不正确；Na₂CO₃溶液也能使酚酞试液变为红色
（3）Na₂CO₃；向滤液中滴加无色酚酞试液观察是否变红色

核心考点

试题【小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识，对这种白色粉】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

实验是进行科学探究的重要途径。在一次实验探究课上，同学们自己动手对氢氧化钠的性质进行了探究，请你参与他们的活动并填写以下空白。

探究氢氧化钠固体溶于水是否放热?
小林同学按上图所示过程进行溶解实验，看到③中温度计示数明显升高，由此得出的结论是__________________；小海同学在另一个实验台上同时也做了这个实验，但观察到温度计示数没有发生明显变化，请你分析其原因可能是：___________________(只答一点)。

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为了验证Cu、Zn、Hg三种金属的活动性顺序，小林同学设计了如下实验：
①将锌片放入CuSO₄溶液中，锌片表面出现红色固体；
②将另一锌片插入Hg(NO₃)₂溶液中，过一会儿取出，锌片表面出现银白色金属；
③将铜丝插入ZnSO₄溶液中无明显现象。
（1）上述实验完成后, 小林同学得出的结论是______________________。
（2）要得出三种金属的活动性顺序，小林还应补充的实验是_______________________。
（3）为了使实验尽量简化,小刚认为只需三种试剂就能得出结论，这三种试剂可能是______，_________。（用物质的化学式填两种情况）

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小军用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气，当收满一瓶气体后，停止加热。小军对试管中的剩余固体的成分做如下猜想：①是氯酸钾②是氯化钾③是氯化钾和二氧化锰。三种猜想中一定不成立的是_____。请你再做一个可能的猜想④是_______，假设你的猜想正确请完成你的证明实验。

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某次实验课，同学们发现一瓶标有氢氧化钠字样的无盖溶液并且瓶口还明显看到有白色固体，为了验证氢氧化钠溶液是否变质，三位同学分别加入下列物质并记录如下：

（1）三位同学得出的结论中合理的是____________。任选一位不合理同学的结论分析其中的原因是______________________。
（2）对于瓶口的白色固体的成分可能①是氢氧化钠②是___________，证明②的结论进行的实验如下：

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为了迎接我县“三城同创”活动，打造绿色校园，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显。他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。
[收集资料]
(1)花的叶色枯黄，他们选择施用______(填写“氮”、“磷”或“钾”)肥是正确的。
(2)前一段时间他们曾用熟石灰对花坛中的_____性土壤进行过改良。
(3)近一个星期一直无雨，气温较高。
(4)通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH₄⁺的盐受热或与碱混合会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。
[提出假设]
(1)太阳的曝晒和气温升高都可使肥效流失。
(2)熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。
[设计并进行实验]
(1)小亮取少量这种化肥于试管中加热，并在试管口放一条干燥的pH试纸，pH试纸无变化。
(2)另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到________气味。
[他的结论)由以上第二个实验中的现象他能得出肥效流失与__________有关。
[反思与应用]
(1)小亮进行的第一个实验中，pH试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是______________________。
(2)参与了小亮和同学们的探究活动，想必你也一定受到了启发，你能对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议吗?_______________________________。

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