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题目
题型:同步题
难度:
来源:
碳铵(化学式:NH
4
HCO
3
)是一种常见的氮肥.在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物,在试管口可观察到水珠,说明产物之一是水.请根据所学知识,猜想另外两种生成物各是什么物质,并设计实验证明你的猜想(将有关内容填在下表中).
猜想
实验操作
实验现象
结论
答案
猜想
实验操作
实验现象
结论
氨气
在试管口放一张湿润的红色石蕊试纸
红色石蕊试纸变蓝
说明有氨气生成
二氧化碳
将产生的气体通入澄清石灰水中
澄清石灰水变混浊
说明有二氧化碳
核心考点
试题【碳铵(化学式:NH4HCO3)是一种常见的氮肥.在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物,在试管口可观察到水珠,说明产物之一是水.请根据所学知识,猜想另外两种生成物】;主要考察你对
实验探究和设计
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
我省有着丰富的天然气资源,许多化肥厂用天然气在高温、催化剂作用下与水 蒸气反应来制备氢气和一氧化碳:CH
4
+H
2
O
CO+3H
2
. 为了证实该反应所生成的混合气体的成分,兴趣小组的同学设计了如下图所示装置并进行实验,请你回答下列相关问题:
【实验目的】证实混合气体中含有CO 和H
2
。
【进行实验】在装置中通入混合气体,点燃酒精灯,如上图所示进行实验。
【实验分析】①若要证实混合气体中有CO,应该观察到的现象是
,相关的化学反应方程式是
。
②若要证实混合气体中有H
2
,且是通过装置B 验证的,应采用的方法是
。
③有同学认为,根据该混合气体生产的实际情况,混合气体中可能含有水分,因而还应对上述实验装置加以改进。请你提出改进的方案
。
题型:专项题
难度:
|
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全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一。某学生想探究铁生锈是否必须同时有空气和水,他将干净的铁钉放入如图I、Ⅱ、Ⅲ三支试管中进行研究。
[实验现象]3天后,I、Ⅲ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈。
[获得结论l
(1)对照实验I、II,可知铁锈蚀的条件之一为____。
(2)防止铁锈蚀的一种方法是____。
(3)比较吐鲁番盆地和海南岛两地,铁生锈相对较慢的地区是___,理由是____。
题型:同步题
难度:
|
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实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验。
已知:Na
2
CO
3
+CaCl
2
=CaCO
3
↓+2NaCl
(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为_________________________________。
(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的____________,溶液变为无色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是____________。
(3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为_______________________。
(4)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na
2
CO
3
溶液,无明显现象。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为____________,原无色溶液中的溶质是____________(写出所有可能)。
题型:同步题
难度:
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小住在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图所示)。她取少量黑色粉末与溶液混合,发现立即产生了大量无色的气泡。
(1)对这两种物质是什么,她进行大胆猜想。小佳的猜想可能是:
①________和________;
②________和________。
(2)请你帮助小住同学完成实验,以证明猜想①是正确的。
题型:同步题
难度:
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金属镁可与热水反应生成氢氧化镁,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
(1)溶液的红色褪去说明溶液的碱性___;
(2)据你推测,导致溶液碱性变化的原因是:____
(3)设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象及结论。
题型:同步题
难度:
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