在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．
（1）[提出问题]假设l：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；假设3：红色粉末是______．
（2）[设计实验方案]同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应（实验装置如图）．请你完成下表：

实验中可能出现的现象	结论
	假设1成立
	假设2成立
	假设3成立
（1）该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种，因此红色粉末可能为两物质的混合物； （2）铜在高温下不与一氧化碳反应，因此粉末不变色，澄清石灰水也不会出现浑浊；氧化铁在高温下可与一氧化碳反应生成黑色铁粉和二氧化碳，充分反应后，粉末变黑色，澄清石灰水浑浊； （4）①一氧化碳具有可燃性，与空气混合点燃可能发生爆炸，因此应先通一氧化碳，待玻璃管内气体为纯净的一氧化碳时再进行加热，防止形成混合气体而引起爆炸； ②一氧化碳有毒，排放到空气中会引起空气的污染，故应该加一个尾气处理装置，例如气球等， ③实验中没有碳的参与得到铁是纯铁，而工业炼铁中含有碳单质． 故答案为： （1）铜粉和氧化铁粉的混合物 （2） 核心考点 试题【在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细] 举一反三 题型：不详难度：| 查看答案 题型：济南难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 最新试题 1已知双曲线C：的离心率为，且过点P（，1），（Ⅰ）求双曲线C的方程；（Ⅱ）若直线l：y=kx+与双曲线交于两个不同点A、 2口袋中只有若干个黑球，在不允许将球倒出来的情况下，小李向口袋中放入10个白球，掏匀后从中随机摸出一球并记下颜色，再把它放 3分解因式：x2-y2-3x-3y=______． 4设m为实数，若，则m的最大值是（   ）A．B．C．D． 5康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局产品A．全部投放市场，收入归皇室B．全部供皇室使用 6给下列词中加粗字注音。渊博（    ）锲而不舍（    ） 7【题文】下图为“北京时间为10点时的太阳光照示意图”，读图完成下列要求。(20分)（1）此图表示的时间是 &# 8已知函数，那么在下列区间中含有函数零点的为A．B．C．D． 9俄罗斯科学家在利用回旋加速器进行的实验中，用钙元素的同位素反复轰击镅元素（含95个质子的原子），结果4次成功制成4个第1 10The boy _____ glasses keeps a certain distance to us.[     ] 热门考点 1        what their friendships are based upon, the important 2实践应用在野外你会用树木定方向吗？（以北半球为例）（1）由于树木向光性的特点，一般枝叶繁茂的部分是什么方向？（2）利用树 3降水有干湿季节特征的气候类型是：     ①热带雨林气候 ②热带草原气候 ③热带沙漠气候 ④热带季风气候 [     ] 4质量是物体本身的一种属性，它不随物体的______、______、______的改变而改变． 5“金砖四国”之一的印度，作为一个备受关注的新兴市场，其经济发展早已引起世人关注。在近代，印度一度成为西方资本主义列强侵略 6若关于x的不等式组x-3(x-2)＜2a+2x4＞x有解，则实数a的取值范围是______． 7某无色待测液中可能含有Ag+、Fe3+、K+、Ba2+、NH4+等阳离子．某同学进行如下实验：Ⅰ．加入过量的稀盐酸，有白 8依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）如果书也是植物，那么，书的花是什么呢？            9下列句中划线词的用法相同的一组是[     ]① 乃遂收盛樊於期之首，函封之 ② 又前而为歌曰 ③ 乃朝服，设九宾 ④ 10E-mail, as well as telephone, ______ an important part in da 版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved. 实验中可能出现的现象 结论 红色粉末不变色，石灰水不变浑浊 假设1成立 红色粉末全部变黑色，石灰水变浑浊 假设2成立 红色粉末部分变为黑色，石灰水变浑浊 假设3成立 有一固体混合物A，已知是由NaCl、NaNO3、BaCO3三种物质中的两种组成；另有一固体混合物B，已知是由NH4Cl、MgSO4、CuSO4三种物质中的两种组成．按下图所示进行实验，出现的现象如图中所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）： 试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白： （1）蓝色沉淀F为（填化学式）：______． （2）气体C和气体G中能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体是（填化学式）：______． （3）混合物B的组成是（填化学式）：______． （4）混合物A与稀盐酸反应的化学方程式为______． （5）无色溶液D与无色溶液E混合后发生反应的化学方程式为（写出1个即可）：______． 由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量． （1）仪器A中所发生的反应化学方程式为______． （2）仪器B的作用是______． （3）仪器E中的现象是______． （4）若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a g，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为______g（计算结果可为分数形式）． （5）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）． 小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请协助他． 实验目的：探究铜绿的性质 实验用品：（略） 实验过程及现象记录： （1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是______色______； （2）将铜绿粉末用______分别加到两支试管中； （3）用______向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿______，溶液呈______色，同时有大量______产生； （4）将另一支试管在酒精灯的______焰上加热（注意：加热时要先______，加热时______加热），一段时间后，观察到绿色粉末逐渐变成______色，试管口有______滴出现． 结论： 铜绿具有的化学性质是（Ⅰ）______； （Ⅱ）______． 实验探究： 小欣同学查阅资料后得知：铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体（又：二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊），请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在． 现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题： （1）要“证实氢气的密度比空气小”，这属于氢气的______（填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关现象：______． （2）欲点燃氢气，试验“氢气在空气中燃烧”．在点燃氢气以前，必须先检验氢气的______，以防发生______．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生______色火焰．如果要检验氢气的燃烧物，应采取的操作方法是______． （3）写出氢气在空气中燃烧反应的文字表达式______，属于______反应．此反应______（吸收或释放）能量，可见氢气可用来作______． 黄河是我们的母亲河，化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知，可以通过①化学沉降（用明矾）；②杀菌消毒（用漂白粉）；③自然沉降；④过滤几个步骤对黄河水进行净化．请选择合理的操作顺序（　　） A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②