题目
题型:不详难度:来源:
试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)蓝色沉淀F为(填化学式):______.
(2)气体C和气体G中能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体是(填化学式):______.
(3)混合物B的组成是(填化学式):______.
(4)混合物A与稀盐酸反应的化学方程式为______.
(5)无色溶液D与无色溶液E混合后发生反应的化学方程式为(写出1个即可):______.
答案
故选Cu(OH)2;
(2)能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体说明气体遇水呈酸性,结合框图,可判断气体为二氧化碳;
故选CO2;
(3)在NH4Cl、MgSO4、CuSO4三种物质中能与氢氧化钠产生蓝色沉淀的物质为硫酸铜、产生气体为物质为氯化铵;又混合物B是由两种物质组成,所以B物质为氯化铵和硫酸铜的混合物;
故答案为:NH4Cl、CuSO4(有错项时不得分);
(4)由NaCl、NaNO3、BaCO3三种物质中的两种组成的混合物A与盐酸反应放出气体,其反应应为碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳;
故选BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(5)根据框图,无色溶液D为氯化钡与氯化钠或硝酸钠溶液的混合溶液;而无色溶液E为硫酸钠和氯化钠的混合溶液;两溶液混合,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠;
故答案为:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓.
核心考点
试题【有一固体混合物A,已知是由NaCl、NaNO3、BaCO3三种物质中的两种组成;另有一固体混合物B,已知是由NH4Cl、MgSO4、CuSO4三种物质中的两种组】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)仪器A中所发生的反应化学方程式为______.
(2)仪器B的作用是______.
(3)仪器E中的现象是______.
(4)若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg,塑料试样充分燃烧后,若仪器D增重a g,则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为______g(计算结果可为分数形式).
(5)若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______(填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一).
实验目的:探究铜绿的性质
实验用品:(略)
实验过程及现象记录:
(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是______色______;
(2)将铜绿粉末用______分别加到两支试管中;
(3)用______向一支试管中逐滴滴加稀盐酸,观察到铜绿______,溶液呈______色,同时有大量______产生;
(4)将另一支试管在酒精灯的______焰上加热(注意:加热时要先______,加热时______加热),一段时间后,观察到绿色粉末逐渐变成______色,试管口有______滴出现.
结论:
铜绿具有的化学性质是(Ⅰ)______;
(Ⅱ)______.
实验探究:
小欣同学查阅资料后得知:铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体(又:二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊),请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在.
(1)要“证实氢气的密度比空气小”,这属于氢气的______(填“物理”或“化学”)性质.请设计一种简单的实验方案,简述该方案的操作方法和有关现象:______.
(2)欲点燃氢气,试验“氢气在空气中燃烧”.在点燃氢气以前,必须先检验氢气的______,以防发生______.点燃氢气后,观察到的现象是:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,产生______色火焰.如果要检验氢气的燃烧物,应采取的操作方法是______.
(3)写出氢气在空气中燃烧反应的文字表达式______,属于______反应.此反应______(吸收或释放)能量,可见氢气可用来作______.
A.①③②④ | B.①③④② | C.③④①② | D.③①④② |
洋澜湖水污染情况的调查研究
该课题作为你的课题,请简要列出你的研究计划与研究方法.
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