甲乙两位同学分别向相同体积的石灰水和NaOH溶液中．同时通入CO2气体，前者变浑浊，后者未见明显现象．对此，甲同学认为：CO2能与Ca（OH）2溶液反应，不能与 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：广东难度：来源：

甲乙两位同学分别向相同体积的石灰水和NaOH溶液中．同时通入CO₂气体，前者变浑浊，后者未见明显现象．对此，甲同学认为：CO₂能与Ca（OH）₂溶液反应，不能与NaOH溶液反应．乙同学认为：甲同学的结论不完全正确．
乙同学应如何用实验证明自己的观点？请你利用下面的用品帮助他设计一个实验方案．
（1）提出假设：NaOH溶液也能与CO₂发生反应．
（2）设计方案：①首先制备一瓶CO₂气体，该反应的化学方程式是：______；②组装实验装置验证假设，除NaOH溶液外还应选择的用品是（填字母）______．
魔方格

（3）进行实验：

答案

实验步骤

实验现象

结论

往装有CO₂的瓶中滴入______并立即______、振荡．

______

（2）①因制取二氧化碳的反应原理就是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，其化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，
故答案为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②由给出的实验仪器来组装实验装置时，确定二氧化碳是否和氢氧化钠溶液反应，则要通过直观的现象表示出来，可以选择气球膨大时可选择BE装置，或导管吸入水柱的方法时选择的仪器为ACD，故答案为：BE或ACD；
（3）因二氧化碳和氢氧化钠反应后气压变小，利用气球胀大或烧杯中的水被倒吸来证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应，选用BE组合时，向E瓶中加入适量的氢氧化钠溶液，用B塞紧E瓶，振荡，气球膨胀，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应；选用ACD组合时，向C瓶中加入适量的氢氧化钠溶液，用A塞紧C瓶，把导管插入D杯的水中，振荡C瓶，水被吸入C瓶中，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应．
则实验步骤为：往装有CO₂的瓶中滴入一定量NaOH溶液，然后用用B塞紧E瓶（或用A塞紧C瓶，把导管的一端插入D杯的水中）；
实验现象为：E瓶中气球膨胀（或D杯的水被吸入导气管或C瓶内）；
实验结论为：NaOH溶液能与CO₂发生反应；
故答案为：

核心考点

试题【甲乙两位同学分别向相同体积的石灰水和NaOH溶液中．同时通入CO2气体，前者变浑浊，后者未见明显现象．对此，甲同学认为：CO2能与Ca（OH）2溶液反应，不能与】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

题型：不详难度：| 查看答案

题型：黑龙江难度：| 查看答案

实验步骤

实验现象

结论

一定量NaOH溶液；用B塞紧E瓶（或用A塞紧C瓶，把导管的一端插入D杯的水中）．

E瓶中气球膨胀（或D杯的水被吸入导气管或C瓶内）．

NaOH溶液能与CO₂发生反应．

为了鉴定氯酸钾中含氯元素，从下面给定的试剂和实验操作中，按实验过程先后次序选定正确的顺序是______（填序号）
（1）滴加硝酸银溶液（2）加水溶解（3）加热（4）加稀硝酸（5）过滤后取滤液（6）加催化剂．

小明拆开某种食品包装袋时，发现其中有一小袋抗氧化剂，撕开后发现袋内有板结的铁锈．试推测该抗氧化剂的有效成分是什么？他除了有延缓食品被氧化变质的作用外，还有什么作用？简述原理．

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于红同学在做“碱的性质”实验时，发现盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口出现白色固体，他想探究该白色固体的成分．请你参与他的探究，提出一种猜想，设计实验方案，预测可能观察到的实验现象及相应的结论．

市场上销售的牙膏，从膏体上可分为透明和不透明两类，其主要原因是加入的摩擦剂不同造成的．牙膏摩擦剂通常有以下三种：氢氧化铝、碳酸钙、二氧化硅（无色透明）．现有一白色牙膏，李刚想要探究这一白色牙膏中摩擦剂的成分．
（1）该牙膏中含有的摩擦剂可能是______或______．
（2）检验牙膏中含有碳酸盐的实验方法是______．现象是______．

“旺旺雪饼”袋内有一小纸袋上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰，请勿食用”等字样．
（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）______．
（2）如果误食该干燥剂，则会对人体造成严重后果．因为该干燥剂吸水后具有______性，且吸水时______热．（填“吸”或“放”）
（3）一包放置了很久的干燥剂，实验证明已完全失效，不含CaO．请对该失效干燥剂的成分进行探究．
①对它的成分，你的两个猜想是：______、______．
②请你设计实验，验证你的其中一个猜想．

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热门考点

实验步骤	实验现象	实验结论