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题目
题型:溧水县二模难度:来源:
“碳铵”(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,易溶于水,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,分解产物为NH3、CO2、H2O.“碳铵”遇碱放出氨气,在土壤中不残留有害物质.
(1)“碳铵”属于化肥中的______肥,化学性质______(填“稳定”或“不稳定”);保存时应
注意______.(选填序号)
①贮存和运输时要密封,不要受潮和曝晒;施用后要立即盖土或立即灌溉
②不要与碱性物质混放或混用
③不能与易燃物质混在一起;结块时,不要用铁锤砸碎
④不宜长期施用
某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”的部分性质,请你一起参与.

魔方格

(2)选择装置______(填序号)进行“碳铵”固体受热分解的实验,该反应的化学方程式为
______;应用该装置,还可以在实验室进行的实验是______.(答一个即可)
(3)利用装置①,写出实验室制取一种气体的化学方程式______,收集该气体的装置应选择______.
(4)取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯.将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中,酚酞试液变红.
①由此可知,氨气易溶于水,其水溶液(氨水)显______性(填“酸”、“碱”或“中”),pH______7(填“<”、“>”或“=”).
②某同学认为可用装置③干燥氨气你认为他能否达到目的?简要分析原因.
______;
③由于氨气具有强烈的刺激性气味,对人体的呼吸道粘膜有较大的伤害,我们可以选用上述的装置中的⑦和⑧连接收集并吸收逸散出来的多余氨气,则应将______(选填“a”或“b”)与c相连接,烧杯中应盛放______.
答案
(1)根据“碳铵”(NH4HCO3)的化学式可知碳铵可提供作物生成所需的N元素,因此应属于氮肥;
由于碳酸在常温下就能分解且温度越高分解越快,因此推断碳铵化学性质不稳定;
碳铵化学性质不稳定且易潮解,因此在保存、运输时应密封,不要受潮和曝晒等;“碳铵”遇碱放出氨气,在保存时不能与碱性一起存放;
故答案为:氮;不稳定;①②;
(2)进行“碳铵”固体受热分解的实验需要选择适用于加热固体制取气体的装置②;加热过程中,碳铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳;该装置还可用于高锰酸钾受热分解制取氧气;
故答案为:②;NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O;实验室用高锰酸钾加热制取氧气;
(3)装置①适用于固体与液体常温下反应制取气体,因此,利用固体碳酸钙与盐酸溶液制取二氧化碳时可选用该装置;在收集气体时,二氧化碳密度比空气的大可选择⑤向上排空气法收集,二氧化碳能溶于水不可选择④排水法收集;
故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;⑤;
(4)①产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中,酚酞试液变红,证明氨水呈碱性,其溶液pH大于7;
故答案为:碱;>;
②氨气能与浓硫酸反应生成硫酸铵而被干燥剂浓硫酸吸收,因此,不能使用浓硫酸干燥氨气;
故答案为:不能,因为氨气能与浓硫酸发生化学反应而被吸收;
③氨气密度小于空气应排取向下支收集,采取装置⑦收集氨气时,氨气应从b管进入使瓶内空气由下部的a管排出;因此,应将a管与c进行连接;为吸收多余的氨气,可在烧杯内放水或酸溶液;
故答案为:a;水或某种酸液.
核心考点
试题【“碳铵”(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,易溶于水,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,分解产物为NH3、CO2、H2O.“碳铵”遇碱放出氨气,在土】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
小杰和小燕学习了碳单质的化学性质后,知道碳与氧气反应,若反应物的量不同,生成物不同.于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有:
①C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑②C+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO↑
他们想来验证自己的想法,请你和他们一起进行探究:(请完成下列空白处)
(一)提出问题:木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
(二)猜想与假设:木炭粉与氧化铜反应生成物有三种可能:
(1)产物是铜和一氧化碳  (2)产物是铜和二氧化碳   (3)产物是______.
(三)设计方案:
(1)检验CO2的方法是______.(用方程式表示)
(2)如何检验产物中是否存在CO,两位同学分别提出了检验CO的方案,但都被大家否定了.请在下表中写出不可行的原因.

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题型:建邺区一模难度:| 查看答案
题型:枣庄难度:| 查看答案
 检验方案不可行的原因
小杰把小动物放在收集的气体中,观察能否存活③_____________
小燕点燃生成的气体,观察能否燃烧④______________
象征着“和平、友谊、进步”的奥运会五环旗同学们都非常熟悉.如图“五环旗”中的每一环表示一种物质,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应.请回答:
(1)在碳、铁、二氧化碳、氧化钙、稀盐酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液、碳酸钙等物质中选择五种形成五环(所选物质分别属于“单质、氧化物、酸、碱、盐”中的一类),请按要求将化学式填在横线上.
若A是氧化钙,则B是______,C是______,D是______.若A是碳,则E是______
(2)写出C、D环间物质发生反应的化学方程式______
(3)“五环旗”中物质间发生的所有反应中,没有涉及的基本反应类型是______.魔方格
过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,有两个实验小组的同学为探究其与二氧化碳的反应,都用下图所示的装置进行实验.一段时间后,将带余赆的木条插入试管中,木条复燃.

魔方格

请回答下列问题:
(1)A是制取CO2的装置,写出A中发生反应的化学方程式:______.
(2)第1小组同学认为Na2O2与CO2反应生成了Na2CO3和O2,该反应的化学方程式为:______.
(3)第2小组同学认为除生成Na2CO3和O2外,还有可能生成NaHCO3,你认为呢?并简述原因______.
(4)请设计一种实验方案证明Na2O2与CO2反应生成了Na2CO3______.
制作糕点常用Na2CO3或NaHCO3做膨松剂.同学们取一种膨松剂,欲探究其成分是Na2CO3还是NaHCO3,设计了以下两个探究方案:
方案一:取适量膨松剂于试管中,加入稀盐酸有气泡冒出,将产生的气体通入澄清的石灰水中,观察现象.
方案二:如图,向两个大小相同的锥形瓶中各加入30mL溶质质量分数相同的稀盐酸.取两只相同的气球(容积足够大),一只装入足量的膨松剂,另一只装入足量的Na2CO3,套在锥形瓶口,迅速将两只气球中的药品同时倒入锥形瓶中,,观察现象.
从实验原理和判断依据两方面说明上述方案能否达到实验目的.

魔方格

题型:大连难度:| 查看答案
 能否达到目的说明理由
方案一____________
方案二____________
将ZnCO3、Cu2O和足量的木炭粉混合,加热到800℃左右,充分反应后得到一种外观似黄金的合金.为了确定该合金的成分,进行如下探究:
【提出猜想】该合金中一定含有铜、锌,可能含有木炭粉.
【设计实验】(1)证明该合金中铜、锌的存在,将有关内容填入下表中.
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实验目的实验操作实验现象
①将合金加工成粉末取一小块合金进行研磨
②证明锌的存在
③证明铜的存在