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题目
题型:顺义区二模难度:来源:
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 (  )
答案
核心考点
试题【某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 (  )选项ABCD实验目的鉴别氯化钠溶液和稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈除去氢氧化钠中少量】;主要考察你对酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。[详细]
举一反三
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选项ABCD
实验
目的
鉴别氯化钠
溶液和稀盐酸
清洗铁制品
表面的铁锈
除去氢氧化钠中
少量的碳酸钠
检验一氧化碳中
混有二氧化碳
方案1加Cu加适量稀盐酸加适量石灰水点燃
方案2加酚酞试液用适量稀硫酸加适量稀盐酸通入澄清石灰水
A、铜与盐酸和氯化钠都不会反应,不能鉴别;酚酞在氯化钠和盐酸中都不变色,不能鉴别,方案一、二都不合理,故A错误,
B、盐酸和硫酸都能与氧化铁反应而除去铁锈,方案一、二都合理,故B错误,
C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤将碳酸钙除去,剩下氢氧化钠,方案一合理,盐酸会与氢氧化钠和碳酸钠都反应,方案二不合理,故C正确,
D、检验二氧化碳不能用点燃的方法,方案一不合理,二氧化碳会与氢氧化钙生成沉淀,方案二合理,故D错误,
故选C.
A、B、C、E、F、G七种物质有如下图所示的相互转化关系(己知:氢气具有还原性).

魔方格

已知:常温下,单质甲、化合物乙均为黑色固体,而F则为红色的固体单质.A、C、D、E、G均为无色气体,且气体A中只含有两种元素,它们质量比为3:1.请回答下列问题:
(1)写出A、B、F三种物质的名称:A.______:B.______;F.______.
(2)写出E与乙反应的化学方程式:______.
(3)写出C→E的化学方程式:______.
把下列溶液分别滴入NaOH溶液、BaCl2溶液和NaCl溶液中,产生三种不同现象的是(  )
A.CaCl2溶液B.稀硫酸C.Na2CO3溶液D.CuSO4溶液
已知A是一种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.请回答:

魔方格

(1)C、E物质的化学式分别为:______、______.
(2)若A物质含金属元素,其化合价是______价,此时若B为固体,反应①体现了B物质具有______性,若B为气体,其物质名称为______.
A、B、C、D为初中化学中常见的物质,其中A为含三种元素的钠盐,其水溶液pH大于7,B可用作固体干燥剂,D是相对分子质量为100的白色不溶物.它们的相互关系如图所示:

魔方格

请填写下列空白:
(1)A______     B______   D______(填写化学式)
(2)E中一定含有的溶质是______,理由是______(用化学方程式表示)
下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
请回答下列问题:

魔方格

(1)写出J可能的化学式:______(任写一种).
(2)写出下列反应的化学方程式:
①F+H→E+C:______;
②实验室制取D的另一种反应的化学方程式:______.