如图所示实验中，要证明“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”必须做的实验是（图中的小花为浸润过酸碱指示剂后烘***纸花）（ ）
①稀醋酸
②喷水
③直接放入二氧化碳中
④喷水后放入二氧化碳中
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①通过该实验证明酸能使紫色石蕊变红色，
②通过该实验证明水不会使石蕊变色，
③该实验证明了干燥的二氧化碳不会使石蕊变色，
④该实验证明二氧化碳和水生成的碳酸使石蕊变红色，
通过四个实验的对比得出二氧化碳与水反应生成了酸性物质，
故选D． |
核心考点
试题【如图所示实验中，要证明“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”必须做的实验是（图中的小花为浸润过酸碱指示剂后烘***纸花）（ ）①稀醋酸 ②喷水③直接放入二氧化】；主要考察你对
酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。
[详细]举一反三
区分下列各组物质的两种方法均正确的是（ ）
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 | | A | 过氧化氢溶液和水 | 观察颜色 | 加二氧化锰 | | B | 一氧化碳和二氧化碳 | 闻气味 | 点燃 | | C | 食盐水和医用酒精 | 闻气味 | 蒸发结晶 | | D | 铜粉和氧化铜 | 用磁铁吸引 | 加稀硫酸，观察现象 | 若从H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu（NO3）2、HNO3七种溶液中取出其中的两种，进行混合及有关实验，所观察到的现象记录如下表．试根据各步实验及其现象先进行分步推断，再推断所取的两种溶液的可能组合．
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 分步推断 | | （1） | 将取出的2种溶液进行混合 | 混合溶液无色、澄清．
无其它明显现象 | 混合溶液中肯定不含Cu（NO3）2 | | （2） | 用pH试纸测定混合溶液的pH | 测定结果pH=2 | 混合溶液中肯定不含______ | | （3） | 向混合溶液中滴入足量的Ba（NO3）2溶液 | 有白色沉淀出现 | 混合溶液中可能含有______ | | （4） | 向（3）中溶液过滤所得的滤液中滴加AgNO3溶液 | 无明显现象 | 混合溶液中肯定不含______ | | 混合溶液的可能组合（写出溶质的化学式） | ①______和______ 或
②______和______（写出两种组合即可） | 下图各物质间的反应均在溶液中进行，已知甲、乙为化合物，丙为单质．根据图示关系回答：
（1）CuCl2与物质丙反应的基本类型是______；
（2）请你推出物质X的化学式______，物质甲的名称可能是______；
（3）写一个有X生成的复分解反应的化学方程式：______． | 下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况，其中完全正确的是（ ）
| 需鉴别物质 | 所加试剂或方法 | | 方法1 | 方法2 | | ① | 木炭粉和氧化铜 | 观察颜色 | 通CO并加热 | | ② | NaCl溶液和Na2CO3溶液 | 稀HCl | Zn | | ③ | NH4HCO3氮肥和K2SO4钾肥 | 加Ca（OH）2研磨并闻气味 | 稀H2SO4 | | ④ | 稀HCl和KCl溶液 | Fe2O3 | 无色酚酞 | A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示．（图中“→”表示物质间存在转化关系，图中部分物质已略去）．请回答问题：
（1）D的化学式为______．
（2）若A、B、C分别依次含有一种、两种、三种元素，写出反应①的化学方程式______．该反应的基本反应类型为______．
（3）若A、B、C均含有三种元素，请写出反应①②的化学方程式：
反应①______．
反应②______． |
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