只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是( )A．生石灰氯化钠B．碳酸钡硝酸钾C．苏打小苏打D．氯化钠硝酸铵 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是( )

A．生石灰氯化钠	B．碳酸钡硝酸钾
C．苏打小苏打	D．氯化钠硝酸铵

答案

解析

A、生石灰溶于水放出大量的热，而氯化钠溶于水温度无变化，所以A能区分开；
B、碳酸钡不溶于水，硝酸钾能溶于水，所以也能区分开；
C、苏打和小苏打都能溶于水，并且现象相同，根本就区分不开；
D、氯化钠溶于水，温度变化不大，而硝酸铵溶于水吸热，温度很明显的降低，所以能区分开．
故选C．

核心考点

试题【只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是( )A．生石灰氯化钠B．碳酸钡硝酸钾C．苏打小苏打D．氯化钠硝酸铵】；主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是

	物质	选用试剂	操作方法
A	CO₂(CO)	NaOH溶液	将气体缓缓通过NaOH溶液即可
B	FeCl₂溶液(CuCl₂)	Zn	加入足量Zn粉，充分反应后，过滤
C	CuSO₄溶液(H₂SO₄)	CuO	加入足量CuO粉末，充分反应后，过滤
D	NaCl溶液(Na₂CO₃)	Ca(NO₃)₂溶液	加入足量Ca(NO₃)₂溶液，充分反应，后过滤

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现有碳、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液六种物质，它们之间发生的反应，可用“甲+ 乙 →丙 + 丁”表示。则下列说法错误的是

A．若甲、乙均为溶液，将两种溶液混合后，溶液pH不一定等于7

B．若甲为溶液且pH < 7，乙为固体，甲与乙在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则甲与乙反应的化学方程式为Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O

C．若甲为气体，乙为固体，甲与乙在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则乙与甲在高温下的反应属于置换反应

D．若甲为单质，乙为氧化物，甲与乙在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则乙为氧化铜

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下列实验方法中错误的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．用PH试纸测定溶液的酸碱度

C．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶

D．用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满

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（5分）图示四种途径都可以得到氧气：

（1）写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：甲_____________________；
乙________________________________________。
（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，____（填“甲”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．

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（4分）氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

（1）操作③中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_______（填序号）。

（2）操作④中除用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到___________
等仪器．该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取_______________________________等措施。
（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是___________（填序号）。

A．食盐没有全部溶解即过滤	B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿	D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

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