题目
题型:不详难度:来源:
A.我能使带火星的木条复燃; | B.我是人体中含量最多的物质; | C.我能使澄清的石灰水变浑浊; | D.我是自然界密度最小的气体;E、我是红色固体,我能在空气中燃烧产生大量白烟。 |
答案
解析
试题分析:根据物质的性质来分析物质,由氧气具有助燃性、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、氢气的密度在自然界最小、水在人体中的含量、红磷的性质来解答.
因A能使带火星的木条复燃,则气体具有助燃性,则A为氧气,
B是人体内含量最多的物质,水在人体中质量占90%,则B为水,
C能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳与石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙而变浑浊,则C为二氧化碳,
D是自然界密度最小的气体,则D为氢气,
E为红色固体,且燃烧产生白烟,磷为红色固体且燃烧生成五氧化二磷固体,会观察到白烟,则E为红磷,
点评:本题考查学生利用物质的性质来分析物质,明确常见物质的性质是解答的关键,学生应注意化学中的烟指的是固体颗粒.
核心考点
试题【猜猜我是谁。A.我能使带火星的木条复燃;B.我是人体中含量最多的物质;C.我能使澄清的石灰水变浑浊;D.我是自然界密度最小的气体;E、我是红色固体,我能在空气中】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.闻气味 | B.测密度 | C.点燃的木条 | D.带火星的木条 |
A.将带火星的木条伸入瓶中 |
B.闻气体的气味 |
C.将燃着的木条伸入瓶中 |
D.加入澄清石灰水 |
回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:
C______________;F______________;G______________。
(2)反应②的实验:可以观察到的实验现象为:发出____________的火焰,生成一种有刺激性气味的气体。
(3)写出下列反应的文字表达式:
②_________________________________; ③__________________________________。
A.用食盐水清除热水瓶中的水垢 | B.用盐酸除去KCl溶液中混有的K2CO3 |
C.用浓硫酸吸收O2中混有的CO2 | D.用NaOH溶液除去CO2中混有的CO |
A.用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰 |
B.用酚酞试液区别氢氯化钠溶液与稀醋酸 |
C.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠 |
D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水 |
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