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题目
题型:朝阳区二模难度:来源:
小明组装了下图所示的实验装置,胶头滴管内装有相同浓度和体积的稀盐酸,实验时,将滴管中的稀盐酸同时加入到小试管中,观察实验现象.
(1)小明的实验目的是______.
(2)你认为两根玻璃导管中的实验现象是______.
(3)装置中细长玻璃导管的作用是______.魔方格
答案
(1)分析装置A和装置B可知:同浓度同体积的稀盐酸与块状和粉末状的碳酸钙反应,即只有碳酸钙形状不同,很容易得出实验目的是比较反应物的状态对反应速率的影响的;
(2)根据所学知识可以判断粉末状的碳酸钙反应速率要快,所以装置A中导管内液面的上升速度比装置B的快;
(3)反应中滴加的盐酸的量有限,所以产生的气体的量比较少,故借助细长的玻璃管来进行判断反应速率的大小,液面上升的越快反应速率越快;
故答案为:(1)在相同条件,反应物的状态与反应速率的关系;
(2)装置A中导管内液面的上升速度比装置B的快;
(3)细长玻璃导管中形成的液面高度变化大,便于观察.
核心考点
试题【小明组装了下图所示的实验装置,胶头滴管内装有相同浓度和体积的稀盐酸,实验时,将滴管中的稀盐酸同时加入到小试管中,观察实验现象.(1)小明的实验目的是______】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图是实验室常用的一个装置,下列说法中正确的是(  )
A.M中盛放稀硫酸,N中盛放块状大理石,可以制取二氧化碳
B.M中盛放水,N中盛放二氧化锰,可以制取氧气
C.该装置可以随时控制反应的发生和停止,其原理与启普发生器完全相同
D.N中储满气体后,通过M将水注入N,可将气体排出,该气体不可能是二氧化碳
魔方格
题型:虹口区一模难度:| 查看答案
某学生在实验时,不慎将试管碰坏,试管底部有了一个小孔.老师告诉他实验时要当心,注意安全,但不要将此试管抛弃,请他用这只试管和下列仪器及药品装配一套发生二氧化碳气体的装置.要求这套装置能随时控制反应的发生或停止,即需用时,即刻反应;不需用时,能很快停止.请你用试管和下图有关仪器(仪器可不全用)组成这套发生装置.并在你选用的仪器图上直接画出.标出所用药品.

魔方格

药品:大理石、稀盐酸.
仪器:已打好孔的各种橡皮塞、导管、广口瓶、烧杯(不考虑夹持仪器).
使用这套装置的操作方法:
要产生二氧化碳时应______
要停止生成二氧化碳时应______.
题型:绥化一模难度:| 查看答案
小红用下图装置制取二氧化碳,请完成下列问题:
(1)请写出有标号的仪器名称①______②______
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式______
(3)检验CO2已经集满的方法______
(4)A中的小试管的作用______
(5)该装置可否做到启普发生器的“随开随用,随关随停”的作用?请说明理由______.魔方格
题型:普陀区二模难度:| 查看答案
下图为某同学在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图.
魔方格

(1)容器A中反应的化学方程式______.
(2)该同学在实验过程中,将A中产生的气体通入到B中,观察到澄清石灰水没变浑浊,则说明A瓶产生的CO2气体中混有______.
(3)由于上述原因,该同学把容器中的浓盐酸换成稀盐酸,将A中产生的气体通入到C中并收集满,再向C中倒入浓NaOH溶液,迅速用安有玻璃导管(在其下端绑好一个小气球)的胶塞塞紧,振荡,可以观察到小气球______.请写出C中反应的化学方程式______.
(4)A装置也能用来制取______;制取该气体的化学方程式______.
题型:不详难度:| 查看答案
下图是实验课上老师为同学们准备的四套实验装置.请回答下列问题;

魔方格

(1)写出上述装置中带有标号的仪器名称;①______;②______;③______.
(2)如果用图1装置来制取少量CO2,试管中盛装的固体药品为______;
如果将图3装置中装有澄清石灰水的试管换成干燥的试管,则用改进后的装置制取少量氧气的化学方程式为______.
(3)查阅资料:①碳酸钠(Na2CO3)与碳酸氢钠(NaHCO3)都是白色固体;②Na2CO3和NaHCO3都能与稀盐酸反应放出CO2,且NaHCO3与稀盐酸反应更剧烈;③Na2CO3受热难分解,NaHCO3受热分解,且生成CO2.
老师告诉同学们:图2、图3和图4装置都可用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种固体.①如果用图2装置鉴别Na2CO3和NaHCO3,请你推测.实验中可能观察到的现象是______.
②与图3装置相比,图4装置的优点是______(填选项字母).
A.图4装置比图3装置安全
B.图4装置可用一套装置同时进行两个对比实验.而图3装置不行
③如果用图4装置鉴别Na2CO3和NaHCO3,则仪器B中应盛装______.
题型:本溪难度:| 查看答案
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