题目
题型:专项题难度:来源:
(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气。
(3)实验室用B或C装置可制取 气体(填一种即可),制取该气体的化学方程式为 。装置B与C比较,B的优点是: (写一点)。
(4)过氧化钠(Na2O2)固体在常温下与水反应也可以产生氧气,同时生成氢氧化钠。写出该反应的化学方程式: 。
答案
(2)高锰酸钾;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; A;E(或E和A)
(3)O2(或CO2或H2);2H2O22H2O+O2(或CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑)或Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑;控制反应速率(或节约药品)
(4)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
核心考点
举一反三
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ,反应的化学方程式为 。
(3)能用C装置收集的气体,必须具备的性质是 。
B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正方在桌上
C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯
D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可采用的装置组合是 ,反应完成后要回收二氧化锰,可用 (填一种操作名称)的方法。
(3)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,A中发生反应的符号表达式为 ,试管口放一团棉花的作用是 。实验时,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,在水面下盖好玻璃片,将集气瓶从水槽中取出,用带火星的木条伸入瓶中,未见木条复燃,其原因可能是 .
(4)D装置有多种用途,在其中装满水,用排水法收集一瓶氧气,气体应从 (填“a”或“b”,下同)管通入。在医院给病人输氧气时,也使用了类似的装置,在瓶中放半瓶蒸馏水, 管连接储氧钢瓶。
B. 只有②③
C. 只有①②③
D. ①②③④
(2)实验室用高锰酸钾制氧气并用排气法收集,可选用的组合装置是 。(填字母代号)。如用排水收集氧气,实验结束后的操作顺序是 ,在用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,其作用是 。
(3)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式 。
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