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题目
题型:0104 同步题难度:来源:
实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
(1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式                                              。利用该反应制取氧气,发生装置应选                         (填序号,下同)。
(2) 一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2,则收集一氧化氮气体时只能用的装置是(填序号)                      。
(3) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有                                      (只答两条),其相关的化学方程式是                                              。
答案
(1)2H2O22H2O+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑ 或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)
         B(或A)
(2)E
(3)剧烈燃烧、火星四射(或生成黑色固体、放出热量) 
        3Fe+2O2Fe3O4
核心考点
试题【实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。(1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式                          】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
结合下列实验装置回答相关问题:
(1)写出A装置中a、b仪器的名称:                                       
(2)用石灰石与盐酸反应制CO2的化学方程式为                                        ,收集装应选                   (填编号);用双氧水制O2的化学方程式为                                            
(3)若用B作制气装置,与A相比,其优点是                                                  (写一点)
(4)用KClO3和MnO2制O2,若选用A作发生装置,则还要增加                      (填仪器名称),并把A作如下改动:                                              
题型:0104 同步题难度:| 查看答案
实验室用来制取氧气的方法是[     ]
A.加热二氧化锰
B.从液态空气中分离出氧气
C.按3∶1质量比加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.加热氧化汞
题型:期末题难度:| 查看答案
(1)观察是科学探究的重要环节。小明同学利用下图所示的装置和药品制取氧气,请写出该反应的化学反应方程式:                      ;在实验过程中,小明发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止,造成了药品的浪费。
小明作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后,还可观察到                   的现象。
(2)为了能够随时控制反应的发生和停止,请你选取以下用品,也可自选其他仪器对装置加以改进(至少写出两种改进的思路)。
思路一:_______________________________;
思路二:                                                     
题型:期末题难度:| 查看答案
下列叙述正确的是 [     ]
A.氧化反应一定是化合反应
B.用过氧化氢制氧气,必须加入二氧化锰,否则不能发生反应
C.在空气中不能燃烧的物质,在氧气中也一定不燃烧
D.氧气能使带火星的木条复燃
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
(1)写出该方法制取氧气的符号表达式                                                   ,二氧化锰在反应中所起的作用是                            
(2)甲:“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与乙:“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”两种方法比较,                   (填“甲”或“乙”)方法可以得到平稳的氧气流。为获得稳定的氧气流,最好选择下列发生装置中的                       (填序号) 。
(3)如果直接使用E装置收集氧气,氧气由                        (填“a”或“b”)口进入。若将E 装置中充满水,氧气由                  (填“a”或“b”)口进入。
题型:江苏省期中题难度:| 查看答案
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