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题目
题型:贵州难度:来源:
根据如图回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:
A______.b______.
(2)用这套装置能产生多种气体,如果
①产生氧气,则装置内发生反应的化学方程式可能为______,属______反应.
②.产生二氧化碳,则装置内发生反应的化学方程式可能为______.
③.产生氢气,则装置内发生反应的化学方程式为______属______反应.魔方格
答案
(1)根据常用仪器名称可知标号仪器分别为:长颈漏斗,锥形瓶;
(2)①实验室通过过氧化氢制取氧气的化学方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2↑,反应符合“一变多”,故属于分解反应;
②实验室通过石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③实验室通过锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,反应符合“A(单质)+BC=C(单质)+AB”,故属于置换反应;
故答案为:
(1)长颈漏斗;锥形瓶;
(2)①2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2↑;分解;
②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置换.
核心考点
试题【根据如图回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:A______.b______.(2)用这套装置能产生多种气体,如果①产生氧气,则装置内发生反应的化学方程式可能】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
今年我市化学实验操作测试有五条考题:即①化学变化的现象 ②氧气的制取、收集和验满 ③粗盐提纯 ④碱的性质 ⑤一定溶质质量分数的溶液的配制.测试的方法是先由考生抽签确定考题,然后做实验.小红同学抽签后被监考老师引领到准备了下列仪器和药品的实验台前(如图):

魔方格

请回答:
(1)根据上述提供的信息,你认为小红抽到的是第______条考题.(填序号)
(2)指出上图中标有字母的仪器名称:a:______; b:______.
(3)下图是小红完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,满分为5分.小红操作完毕后得了3分.请找出她失分的操作并说明原因______、______.
魔方格

(4)写出C图中发生反应的化学方程式______.
题型:河池难度:| 查看答案
如图所示为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置.

魔方格

(1)写出试管中所发生反应的化学方程式:______,图中收集氧气的方法是______.
(2)停止实验时,应先______,然后再熄灭酒精灯.熄灭酒精灯的方法是:______.
题型:淮安难度:| 查看答案
实验室里制取氧气时,既可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法.这两种方法的主要共同点是(  )
①用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③两种方法所需仪器相同 ④都是利用含氧化合物分解来达到目的.
A.①④B.②③C.①③D.②④
题型:毕节地区难度:| 查看答案
下列说法中不正确的是(  )
A.在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C.细铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
题型:南充难度:| 查看答案
二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢溶液制取氧气中充当的角色分别是(  )
A.都是催化剂
B.前者是催化剂,后者是反应物
C.都是生成物
D.前者是生成物,后者是催化剂
题型:不详难度:| 查看答案
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