题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验室制备CO2的化学方程式为: ▲
可用的发生装置有: ▲ (选填上图字母序号)。
(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为: ▲ 。
(3)排水法收集与排空气法收集CO2的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)
(4)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2。此时
取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下
[pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]:
①写出AB段内有关化学方程式 ▲ ,
▲
②写出BC“平台”段化学方程式 ▲ 。
③CD段上升的原因是: ▲ 。
答案
解析
(2)装置E需要反应停止时可以关闭启普发生器的活塞,反应就会终止。装置F需要反应停止时可以将干燥球从烧杯中转移,反应就会终止。所以E、F比C装置更方便。
(3)用向上排空气法收集二氧化碳,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,而且不与空气反应。用排水取气法收集二氧化碳,集满的现象集气瓶内的水都被排出,而且有气泡从瓶口逸出。结论:一、排水法集满二氧化碳现象明显,操作方便。二、排水法收集的二氧化碳纯度较高。
(4)反应结束后,溶液呈酸性,说明溶液中还含有少量的盐酸,剩余的碳酸钙与盐酸反应,加入碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应,瞬间有较多的气泡产生。碳酸钠将盐酸消耗后,再加入的碳酸钠与生成的氯化钙反应,溶液呈中性,再次加入碳酸钠,碳酸钠呈碱性,使溶液的碱性增强,所以PH值瞬间升高。
核心考点
举一反三
⑴请写出A、C、F、G的物质名称:
A B C D
⑵写出对应的反应的符号表达式,并在括号中注明基本反应类型。
① ( )
② ( )
③ ( )
⑶F在D中燃烧的现象是 ,瓶底装少量水或 ,目的是 。
⑴写出装置中标号仪器的名称:① ;② 。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。
其中发生的反应的符号表达式为 。
⑶写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,据此选择上图中 的 (填装置字母)组装一套制取干燥氧气的装置,收集氧气时,验满方法是 。(注:浓硫酸具有很强的吸水性)
⑴写出仪器名称a b
⑵该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式:______ _ ____ _______ ,此时发生装置应该选用上图中的________,收集氧气的装置可以用________或 。
⑶A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
⑷实验结束,先__________________ ,再_____ _____________,防止水槽中的水倒流使试管破裂。
⑸实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,能溶于水。由此可推知:实验室制取硫化氢气体时,装置的组合应选用上图所示的(填代号) 装置。
A.硫在空气中燃烧生成二氧化硫 | B.镁带在空气中燃烧产生白色火焰 |
C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | D.木炭在氧气中燃烧发红光 |
(1)写出标明序号的仪器名称①___________ ②___________
(2)如果②下端不插入稀H2SO4中,____ ____(填“能”“不能”)收集到氢气。
(3)写出该反应的符号表达式:______________ __ ________
(4)图中用仪器②的作用是________ __ _____;
仪器中的②还可以用___________ ___代替(答一个就行)。
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