题目
题型:不详难度:来源:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a ___▲___ b ___▲___
(2)实验室用加热高锰酸钾来制氧气,应选用的发生装置是 ___▲___(填写装置的字母代号);若选C装置收集氧气,检验氧气集满的方法是___▲___;若选E装置收集氧气,实验中E装置内水变红,你认为可能的原因是___▲___。集满氧气的集气瓶应__▲__(“正放”或“倒置” )在实验桌上。
(3)以下是该小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式___▲___。
通过实验①和②对比可知,化学反应速率与___▲___有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是___▲___。
答案
(2)A 将带火星的木条置于瓶口,木条复燃 试管口没有塞一团棉花 正放
(3)
反应物浓度
温度越高反应速率越快
解析
解:(1)试管和集气瓶是比较常用的两种仪器,故答案为:试管,集气瓶;
(2)一般的说只要是固体和固体反应就需要加热,因此A装置可以加热高锰酸钾,加热高锰酸钾时试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.验满的方法是:将带火星的木条置于瓶口,木条复燃.氧气的密度比空气的密度大,因此正放在桌子上.故答案为:A,将带火星的木条置于瓶口,木条复燃,试管口没有塞一团棉花,正放;
(3)过氧化氢在有催化剂的条件下,生成水和氧气.通过对比实验可知:化学反应速率与反应物浓度有关;化学反应速率与温度的关系是温度越高反应速率越快.故答案为:过氧化氢反应物浓度,温度越高反应速率越快.
点评:本考点考查了反应装置、收集装置的选择、氧气的验满方法、文字表达式的书写和用控制变量法探究影响化学反应速率的因素,知识点比较多,综合性比较强.同学们要加强记忆、认真分析、理解应用.本考点主要出现在实验题中
核心考点
试题【(10分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a 】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.氧气具有可燃性,可作燃料 |
B.二氧化碳不可燃也不支持一般可燃物燃烧,可用于灭火 |
C.干冰升华吸热,可用于人工降雨 |
D.活性炭有吸附性,可作冰箱除臭剂 |
A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
B.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾 |
C.蜡烛在氧气中燃烧,发出红光 |
D.铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体四氧化三铁 |
A.红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾 |
B.铁丝在氧气气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁 |
C.将二氧化硫气体通入紫红色的高锰酸钾溶液中,溶液褪色 |
D.纯净的氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,同时放出大量的热 |
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b 。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为 。
(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是 和 (填序号)。
(1)右图所示的装置能用于固体类物质加热的反应,其中的物质可能是 或 。
(2)若试管中的药品是碳酸氢铵,则管口有刺激性气味的气体产生,管壁有 , 如将
产生气体通入澄清石灰水将会看到 。
(3)若要收集产生的气体,在试管口需增加 。
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