（2011年浙江丽水，28题）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图，实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，请回答问题：（1）制取氧气的发 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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（2011年浙江丽水，28题）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图，实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，请回答问题：

（1）制取氧气的发生装置应选择（填装置编号）        。
（2）现要收集一瓶干燥的氧气，请按气体的流向，用装置导管的编号将装置连接好：①→    。
（3）收集一瓶氧气，燃烧匙里放少量硫粉，加热直至燃烧，把燃烧匙伸进盛满氧气的集气瓶里，可观察到硫在氧气里剧烈燃烧，发出       火焰。

答案

（1）A （2）②→③→⑤（3）蓝紫色

解析

：（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需加热，属于固液常温型，所以选择发生装置A；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，方程式是
2H₂O₂

2H₂O+O₂↑；
（2）用浓硫酸作干燥剂，气体从长导管进入，短导管出，氧气的密度比空气大，所以应从长管进气，短管排空气；①→②→③→⑤
（3）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；

核心考点

试题【（2011年浙江丽水，28题）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图，实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，请回答问题：（1）制取氧气的发】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

(2011年浙江绍兴，24题)如图是常用的气体发生装置和收集装置。

（1）装置A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气，制取时需要在试管口放一团棉花，它的作用是
（2）甲烷是一种最简单的有机物，实验室常用AC或AD装置，加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有的物理性质。

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（2011年四川内江，11题）实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体。可供选择的药品有：石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀硫酸；
可供选择的装置如图所示：

据此回答下列问题：
①写出仪器名称：a                    ；b                    。
②若要制取氧气，发生反应的化学方程式为                                       。
③若要制备二氧化碳，可选用的装置是                           。

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（2011年湖北襄阳，46题）带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会。实验室常用KClO₃与MnO₂混合加热来制取氧气，在此反应中，起作用。

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（2011年山东德州，1题）氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解后可与水反应生成一水合氨，溶液显碱性。氨气的密度比空气小。已知：
2NH₄Cl（固体）+ Ca(OH)₂（固体） 2NH₃↑+ CaCl₂+ 2H₂O

（l）如果制取并收集保存氨气，请从上图中选取装置和仪器（填序号）。
（2）氨气不能用排水法收集，原因是。

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（2011年江苏南京，21题）请根据下列装置图，回答有关问题

(1)写出实验室在B装置中用H₂O₂制取氧气的化学方程式：
                                               。
(2)实验室收集氧气可用     (填编号)装置，在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口处移开，                                 在桌上。
(3)用A装置制取氧气时，试管内的棉花没有发生燃烧，从根据燃烧的投机倒把分析，主要原因是                                             。

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