题目
题型:不详难度:来源:
(1)请写出图中标有①的仪器名称: 。
(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气。
请你写出上图中物质X的名称 ,实验室用该药品制取氧气的化学方程式为: ,若要制取较纯净的氧气,则实验装置应选 和 (填标号)。
(3)实验室用B或C装置可制取 气体(填一种即可),制取该气体的化学方程式为 。装置B与C比较,B的优点是: (写一点)。
(4)过氧化钠(Na2O2)固体在常温下与水反应也可以产生氧气,同时生成氢氧化钠。写出该反应的化学方程式: 。
答案
(2)高锰酸钾; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; A和E(或E和A)
(3)O2(或CO2或H2)
2H2O22H2O+O2(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
控制反应速率(或节约药品)
(4)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
解析
解:(1)仪器名称集气瓶
(2)由实验室制氧气的几种方法可知物质X为高锰酸钾,高锰酸钾制氧气的化学方程式为:
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水,可用排水法收集,密度比空气大,也可用向上排空气法收集,但排水法收集较纯,故装置选择为AE;
(3)装置B或C是固液常温型装置,反应物为固体与液体,条件为常温,因此可以用双氧水制氧气,实验室制氢气和二氧化碳都可以,化学方程式为:2H2O22H2O+O2(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)装置B用的是分液漏斗可控制反应速度;
(4)根据反应物与生成物可写出化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
故答案为:(1)集气瓶
(2)高锰酸钾,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,A(或E)和 E(或A)
(3)O2(或CO2或H2)2H2O22H2O+O2(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑).
(4)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
核心考点
举一反三
(1)写出仪器的名称:④ ,⑤ 。
(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,可选用上图仪器中的 (填序号),其化学方程式 。
(3)若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2,可选用上图仪器中的 ,其化学方程式为 。
请结合上图仪器回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,显碱性;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学将加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应该选择的反应发生装置是 ,收集装置是 (填字母编号);
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
。
(5)请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式 。
(1)仪器a的名称是 ;
(2)加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时,选用的发生装置是 ;
(3)用H2O2溶液和MnO2制取氧气的反应可用化学方程式表示为 ;
(4)完成图C所示实验时,为避免集气瓶底炸裂,可预先在集气瓶中放 。
(1)写出图中标号的仪器名称:a ;b .
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式: ,其中长颈漏斗中应盛放的物质是 。
(3)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是 (填字母编号,下同),收集装置是 。
(4)小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是 。
(l)写出指定仪器的名称:A ,B________。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图8中的_______。(填标号)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___ _______________________ _。用该装置还可以制取的气体是 ,应选择的药品是_______________ 。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是___ _,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式: __ __。用图9所示装置收集氧气,氧气应从____(填“a”或“b”)端导入。
(4)要鉴别氧气和二氧化碳,可选择__ __。
A.无色酚酞溶液 | B.紫色石蕊溶液 | C.澄清石灰水 | D.燃着的木条 |
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