题目
题型:不详难度:来源:
(一)下图是实验室制取气体的一组装置图,按要求回答问题:
(1)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,则装置A需要改进的地方是 。反应的化学方程式是 。
(2)检查装置A气密性的方法是 。
(3)某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集,则该气体具有的物理性质是
,具有的化学性质是 。
(二)某兴趣小组用右图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。若用该装置制取氢气,通过分液漏斗中加入30mL稀盐酸,与平底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应(盐酸足量)。回答下列问题:
(4)将右图装置连接成整套实验装置,连接顺序依次为a → → →d(填接口字母)。
(5)理论上0.65g锌与足量稀盐酸反应在该条件下应能收集到224mL的氢气,但3次实验收集到氢气体积的平均值约为242mL。造成误差的主要原因是 (填编号)。
A.收集的气体包括了酸的体积 B. 收集的气体包括了空气的体积。
(6)为了减小实验误差,制取氢气最好选用的酸是 。
答案
(2)连接导管,将一端浸没水中,用手握住试管,观察导管口是否有气泡冒出。
(3)气体不溶于水且密度比空气小,既不与水反应又不和空气中的氧气反应。
(4)b c (5)A (6)稀硫酸
解析
(2)检验装置的气密性时,先将带导气管的塞子塞紧试管,再将导气管伸入液面下,然后用双手握住试管;若导管口有气泡冒出,证明装置的气密性良好.
(3)某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集,说明该气体气体不溶于水且密度比空气小,这属于气体的物理性质;同时该气体既不与水反应又不和空气中的氧气反应,这属于气体的化学性质;
(4)要用图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积,B装置中为便于水排出,应从b端进c端出;
(5)浓盐酸易挥发,所以测量值比理论值大,可能是使用的盐酸浓度较大,有部分挥发的氯化氢气体;
(6)硫酸无挥发性,对实验结果无影响,所以最好选用稀硫酸制取氢气;
核心考点
试题【(9分)根据实验要求,分析作答。(一)下图是实验室制取气体的一组装置图,按要求回答问题:(1)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,则装置A需要改进的地方】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.二氧化锰粉末与过氧化氢溶液制取氧气 |
B.块状石灰石与稀盐酸制取二氧化碳 |
C.锌粉与稀硫酸制取氢气 |
D.碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳 |
(一)实验室制取气体是初中一类重要的实验,结合下列仪器或装置图回答有关问题:
装置I 装置Ⅱ 装置Ⅲ
(1)装置I是用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_________________________,表明氧气已经收满的实验现象是 。
(2)某同学用装置Ⅱ制取并收集二氧化碳,用燃着的木条放在集气瓶口验满,始终未发现火焰熄灭,原因是______________________________________________。
(3)用装置Ⅲ进行二氧化锰和双氧水制取氧气的实验时,若反应速率过快,可以采取的处理方法是 。
(4)我们已经学过实验室制取O2、CO2、H2三种气体的反应原理及制取、收集方法。请你归纳出制取这三种气体时反应的共同点_______(填选项序号)。
A.需要加热 | B.需使用催化剂 |
C.没有气体参加反应 | D.生成的气体只有一种 |
(5)为准确测定水的组成并防止杂质、空气等干扰,导管口的正确连接顺序为:
③→___→____→____→____→①→②→⑧→⑨→⑩。
(6)若测得A装置中样品在实验后减少了6.4克,E装置质量增加了7.2克,F装置增加了0.1克,据此可求出水中H、O元素质量比为(只写计算式)____________。
(7)实验结束后,若A处仍有黑色固体,这对实验结果的影响是________________(填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”)。
A.酿酒 | B.动植物呼吸 | C.牛奶变酸 | D.蜡烛燃烧 |
A.在过氧化氢中加入二氧化锰 | B.加热氧化汞 |
C.植物的光合作用 | D.植物的呼吸作用 |
A.红磷在空气中点燃,产生大量的白烟,放出热量 |
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 |
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
D.胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝色沉淀生成 |
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