实验室能用右图装置制取气体，并能实现“随开随用，随关随停”。下列实验能选用该装置的是A．二氧化锰粉末与过氧化氢溶液制取氧气B．块状石灰石与稀盐酸制取二氧化碳C． - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

实验室能用右图装置制取气体，并能实现“随开随用，随关随停”。下列实验能选用该装置的是

A．二氧化锰粉末与过氧化氢溶液制取氧气

B．块状石灰石与稀盐酸制取二氧化碳

C．锌粉与稀硫酸制取氢气

D．碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳

答案

解析

A、二氧化锰不溶于水的黑色粉末，会从带孔塑料板中漏下，反应不可以用该装置制取
B、根据实验室块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的原理，能用该装置制取．故选项符合题意
C、锌粉是粉末状的，不能实现“随开随用、随关随停”，故错误；；
D、碳酸钠和稀硫酸制取二氧化碳，反应速率太快，不易收集，且由于碳酸钠是粉末，不能实现“随开随用、随关随停”，故错误；
故选B

核心考点

试题【实验室能用右图装置制取气体，并能实现“随开随用，随关随停”。下列实验能选用该装置的是A．二氧化锰粉末与过氧化氢溶液制取氧气B．块状石灰石与稀盐酸制取二氧化碳C．】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

（9分）实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。
（一）实验室制取气体是初中一类重要的实验，结合下列仪器或装置图回答有关问题：

装置I               装置Ⅱ             装置Ⅲ
（1）装置I是用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_________________________，表明氧气已经收满的实验现象是                                    。
（2）某同学用装置Ⅱ制取并收集二氧化碳，用燃着的木条放在集气瓶口验满，始终未发现火焰熄灭，原因是______________________________________________。
（3）用装置Ⅲ进行二氧化锰和双氧水制取氧气的实验时，若反应速率过快，可以采取的处理方法是                           。
（4）我们已经学过实验室制取O₂、CO₂、H₂三种气体的反应原理及制取、收集方法。请你归纳出制取这三种气体时反应的共同点_______（填选项序号）。

A．需要加热	B．需使用催化剂
C．没有气体参加反应	D．生成的气体只有一种

（二）选用下列装置测定水的元素组成，请回答问题：

（5）为准确测定水的组成并防止杂质、空气等干扰，导管口的正确连接顺序为：
③→___→____→____→____→①→②→⑧→⑨→⑩。
（6）若测得A装置中样品在实验后减少了6.4克，E装置质量增加了7.2克，F装置增加了0.1克，据此可求出水中H、O元素质量比为（只写计算式）____________。
（7）实验结束后，若A处仍有黑色固体，这对实验结果的影响是________________（填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”）。

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下列变化中不属于缓慢氧化的是

A．酿酒

B．动植物呼吸　　　

C．牛奶变酸　

D．蜡烛燃烧

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下列变化过程中无氧气产生的是

A．在过氧化氢中加入二氧化锰	B．加热氧化汞
C．植物的光合作用	D．植物的呼吸作用

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下列实验现象描述不正确的是

A．红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量　

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成

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在“氧气、氮气、氯化钠、稀有气体、二氧化碳”中选择适当的物质填空：
（1）可用于医疗急救的是
（2）可用作调味品的是
（3）通电时可以发出不同颜色的光
（4）能使澄清石灰水变浑浊的是___________

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