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题目
题型:不详难度:来源:
实验室常用右图装置制取氧气。
⑴在图中标出仪器A的名称,并将此制取氧气的装置图补充完整:

⑵写出用该装置制取氧气的化学反应的文字表达式:___________________________
。注明反应类型:____________________________
答案
⑴铁架台。画图要求:药品要平铺在试管底部;画出集气瓶且填充水槽和集气瓶内的水,液面画单实线,液体画虚线;导管口有气泡。
⑵高锰酸钾加热→锰酸钾+二氧化锰+氧气(用化学式表示也给分)。分解反应
解析

试题分析:⑴图中仪器A的名称是铁架台。补充装置图是的画图要求是:药品要平铺在试管底部;画出集气瓶且填充水槽和集气瓶内的水,液面画单实线,液体画虚线;导管口有气泡。
⑵用该装置制取氧气的化学反应的文字表达式:高锰酸钾加热→锰酸钾+二氧化锰+氧气。属于分解反应。
点评:实验室用高锰酸钾制取氧气,属于加热固体制取气体的反应;氧气不易溶于水,密度大于空气,可以用排水法收集,也可以用向上排空气法收集。
核心考点
试题【实验室常用右图装置制取氧气。⑴在图中标出仪器A的名称,并将此制取氧气的装置图补充完整:⑵写出用该装置制取氧气的化学反应的文字表达式:______________】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验室制取气体所需的装置如下图所示.

请回答以下问题:
(1)实验仪器a的名称是            
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                        
用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为             (填字母序号).
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                               用装置               (填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若到观察                                      ,说明瓶中已充满二氧化碳.
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某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如下图所示,其中不合理的是(  )
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A为紫黑色晶体,B为白色固体,C、D都为黑色固体,将A与B混合或B与C混合,加热时都有无色气体M产生。加热B、C混合物与只加热B产生M的速率相比,前者比后者快得多,且反应前后C的质量和化学性质都不变。只加热A时,除产生气体M外还有C产生。D在M中剧烈燃烧,发出白光,生成无色气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊。根据以上事实推断A、B、C、D、E、M各是什么物质,写出各物质的化学式。
A       B         C         D        E       M           
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实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①       ②     
A装置中试管口略向下倾斜的目的是                 
(2)选用图中        (填标号)组装一套用过氧化氢溶液制取氧气的装置。写出符号表达式                            
(3)选用图中         (填标号)组装一套用高锰酸钾制氧气的装置。写出符号表达式:                                    。 
应作如何怎样的改进__________________,目的是___________________。                                                    
(4)检验氧气集满的方法是                                 
(5)为变废为宝、节约能源、促进农村环境卫生,我县近年在农村大力推广沼气池建设项目。沼气的主要成份是甲烷(CH4),甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气轻,是极难溶于水的可燃性气体。实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷,如果用上述方法制取甲烷,应选择的反应发生装置是_______,收集装置是__________。
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(6分)实验装置的设计和组装往往可以优化,请观察下列装置并回答相关问题。

(1)A装置中发生反应的化学方程式是     
(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B装置,其中仪器c 的名称是     。实验室若用B装置制氧气,反应的化学方程式是     
(3)选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是     (填序号)。
(4)D装置可用于收集密度比空气    (填“大”或“小”),且不与空气反应的气体。E装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取二氧化碳,连接A装置的应是    口(填“a”或“b”)。
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