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题目
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(6分)实验装置的设计和组装往往可以优化,请观察下列装置并回答相关问题。

(1)A装置中发生反应的化学方程式是     
(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B装置,其中仪器c 的名称是     。实验室若用B装置制氧气,反应的化学方程式是     
(3)选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是     (填序号)。
(4)D装置可用于收集密度比空气    (填“大”或“小”),且不与空气反应的气体。E装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取二氧化碳,连接A装置的应是    口(填“a”或“b”)。
答案
(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O (2)锥形瓶  2H2O22H2O+O2
(3)②③  (4)小    a
解析

试题分析:(1)实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,此外还有氯化钙和水生成。(2)由图可知道装置没有加热,是过氧化氢和二氧化锰在锥形瓶内的反应。
(3)实验室常用的气体收集方法主要有排水法和排空气法,所以必须考虑气体的可溶性和密度。(4)D装置很明显是向下排空气法的收集装置,适用于密度比空气小的气体;题干中提到E装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D 装置收集气体,很明显是用排空气法收集二氧化碳,使用E装置,二氧化碳密度比空气大,所以使用向上排空气法,气体从a进。
点评:本题考察常见气体的制取及其仪器,较为综合。
核心考点
试题【(6分)实验装置的设计和组装往往可以优化,请观察下列装置并回答相关问题。(1)A装置中发生反应的化学方程式是     。(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列对催化剂描述正确的是
A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C.只有分解反应才需要催化剂D.某些化学反应可以有多种催化剂

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氧气可以和许多物质发生化学反应。如图所示,有关氧气的三个反应的叙述错误的是
A.都是化合反应
B.都是氧化反应
C.生成物都是氧化物
D.甲和丙实验时,瓶内放液体的目的是一样的

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(共12分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:①_________;②_________。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①______________________________;②_______________________________。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置,利用此装置制取O2气体若反应较为剧烈,为了减缓反应速率,可以采取的措施是                               。请你写出小晴制取氧气的化学方程式__________________________________________。
用A制氧气的化学方程式                                                   
试管中棉花的作用                                                         
(4)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______________,实验室制取二氧化碳的化学方程式________________。
(5)有一名同学欲用G装置排空气法收集二氧化碳,则二氧化碳应从导管口_____通入,验证此装置是否收集满二氧化碳的方法为____________________________________。
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(14分)如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:

(1)写出标号所示仪器的名称b            。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应表达式为           
小明同学打算从制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰(固体残渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、    、洗涤并干燥。
(3)收集二氧化碳只能用C装置的原因是                  
(4)小雯发现在加热硬水的过程中,产生了一种难溶性的固体。提出猜想: 难溶性的固体可能是碳酸钙。向这种难溶性的固体中滴入稀盐酸稀盐酸,观察到有大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸钙;若这种固体是碳酸钙,写出该反应的表达式                    
(5)如图是小雯用这种固体制取CO2,并验证CO2性质的实验组合装置,根据装置解答下列问题:

①方框中的发生装置应选择本题上右图中           (选填:A、B)装置;
②在装置D中可观察到的实验现象是:___  __,其相关的反应表达式为:        
③装置E通常用于实验室检验CO2气体,现象是:________  _____________
④装置F中可观察到奇妙的现象,从而说明CO2可用于:________  _____________
⑤实验室要制取NO2气体做微粒运动的演示实验。NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染环境。

Ⅰ.收集NO2可用如图1所示的装置, NO2应从端__  __(填“a”或“b”)通入。
Ⅱ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:     
Ⅲ.如图3,做微粒运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在  (填“上”或“下”)面的集气瓶中,另一瓶放空气。抽去玻璃片可看到:                        
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(4分)通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气。
A.分离空气
B.加热分解氯酸钾
C.加热分解高锰酸钾
D.分解过氧化氢
E.             

(1)请你在E处再写出一种制取氧气的方法。
(2)若用右图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的两处错误。
(3)实验完毕,停止加热前应该怎么操作?
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