题目
题型:不详难度:来源:
回答:
(1)d仪器的名称是 .
(2)用高锰酸钾制氧气并使反应发生,现有铁架台(带铁夹)和试管,还应从上图中选择仪器 (填序号),该反应的基本类型是 .
(3)采用排水法收集氧气,上述实验结束时要先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,其目的是 .
(4)用仪器b和d组装成气体发生装置,为防止气体从长颈漏斗逸出,加液体时,应 .
(5)实验室还可用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为 .
答案
(2)a、c; 分解反应;
(3)防止水倒吸进入试管,引起试管破裂;
(4)形成液封(或使长颈漏斗的末端浸入液面下等合理答案);
(5)2H2O2 2H2O+O2↑.
解析
试题分析:(1)d仪器是可作为反应容器的锥形瓶;
(2)利用高锰酸钾制取氧气需要加热,故应选择酒精灯,高锰酸钾放于试管中,还需要单孔塞a;加热高锰酸钾时除了生成氧气,还生成二氧化锰和锰酸钾,一种物质反应生成三种物质,属于分解反应;
(3)利用排水法收集氧气时,实验结束先移导管后熄灯是为了防止水倒吸入热的试管,引起试管炸裂;
(4)利用长颈漏斗和锥形瓶连接为发生装置时,长颈漏斗下端应伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗逸出;
(5)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑;
点评:了解实验室制取氧气的方法、反应原理、实验注意事项、常用仪器等,并能据反应特点分析反应类型是解答本题的关键.
核心考点
试题【下列仪器常用于实验室制取气体回答:(1)d仪器的名称是 .(2)用高锰酸钾制氧气并使反应发生,现有铁架台(带铁夹)和试管,还应从上图中选择】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)指出图中标号仪器的名称① 试管 ② 集气瓶
(2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为 ;用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色,其原因是 .
(3)装置B可用于实验室制取多种气体,能用此装置制取的气体是 (任写一种),该反应的化学方程式为 .
(4)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集.由此推测该气体所具有的物理性质是 (填序号).
a.该气体的密度大于空气
b.该气体难溶于水
c.该气体的密度小于空气
(1)仪器甲的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 ,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是( )→( )→( )(填装置字母代号)。
(3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为 ,若用右图装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从 端通入(填“a”或“b”)。
(1)写出图中标有序号仪器的名称① 、② .
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是 ,其中二氧化锰起 作用,若用C装置收集氧气,观察到气管口气泡 ,再开始收集.
(3)写出用B装置和适当药品制取气体(O2除外)的一个反应化学方程式 .
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小.实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,应选用的装置是 (填字母).
(1)写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式: ;
(2)指出图4装置中1个明显的不足之处: ;
(3)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是: (填字母,可多选);
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰
B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续均匀冒出时应开始收集
(4)在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中,某同学完成了如表所示的系列实验:
①根据实验A、B、C,可以得出的结论是:在一定条件下, ;
②根据实验D、E,可以得出的结论是: 是影响物质能否反应产生氧气的重要因素;
(5)将10g高锰酸钾加热一段时间后,称得剩余固体的质量为9.36g。试计算:
①产生氧气的质量;
②剩余高锰酸钾的质量。
(1)写出标号仪器的名称:a ,b 。
(2)除去食盐水中的少量泥沙,应选用的一套装置是 (填序号),要正确完成该操作还需要的仪器名称是 。
(3)在进行A装置相关操作时,通常在实验桌上放一石棉网。该石棉网在此实验过程中的用途是 ;石棉网属于 (选填“复合”或“合成”)材料。
(4)用装置C可制备O2、CO2等气体。请写出用该装置制取O2的化学方程式 ;实验中始终未能检验到O2已集满,下列解释不合理的是 (填序号)。
A.装置可能漏气
B.药品用量可能不足
C.导气管未伸到集气瓶底部
D.药品可能失效
(5)实验室可用D装置制取甲烷气体,则下列说法错误的是 (填序号)。
A.制取甲烷的药品是固体
B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不与水反应
D.甲烷密度大于空气
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