题目
题型:不详难度:来源:
A.氢氧化钠和稀硫酸反应 | B.碳酸钠和稀盐酸反应 |
C.锌和稀硫酸反应 | D.过氧化氢在二氧化锰的催化下分解 |
答案
解析
试题分析:根据作用力和反作用力的作用可知,反应有气体生成,可造成以上效果,A选项氢氧化钠和硫酸反应没有气体生成;B选项碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳;C选项锌与稀硫酸反应生成氢气;D选项过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气,故答案选择A
核心考点
试题【化学反应不但提供新物质和能量,有时利用反应还会产生其他的作用。下图是学生自制的装置,向试管中加入试剂可以使小车向左移动。下列反应不能实现这一现象的是( 】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的_________(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为________________________________________。
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:
气体→( )→( )→( )→( )→F。
(3)若用右图所示J装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。
⑴打开A中的活塞,加入足量浓盐酸,关闭A中的活塞。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸。你认为他的看法 (选填“合理”或“不合理”),说明原因 。
⑵一段时间后,打开弹簧夹K2及E中的活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,关闭E中的活塞、弹簧夹K2。C中可能出现的现象是 。E中反应的化学方程式为 。
⑶上述实验过程中,C中玻璃管K,的作用是
A.把木条插入盛有氧气的集气瓶中,木条立即燃烧 |
B.灼热的铁丝在氧气燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热 |
C.红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白雾 |
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生浓厚的白烟 |
(1)写出图中仪器a的名称 ;
(2)利用如图所示的装置制取并收集二氧化碳,应选择的装置是 (填字母)。
(1)写出指定仪器的名称:①_________________;②_________________;
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式_________________;该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________________________________;
(3)实验室在常温下用块状电石(CaC2)与水反应制取难溶于水的乙炔气体(C2H2)并生成了氢氧化钙,写出该反应的化学方程式_________________,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的反应装置是________(填字母);如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从________(填“a”或“b”)端管口通入。
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