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题目
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(9分)根据下列仪器,回答有关问题:

(双孔)
(1)上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是          (填写仪器名称)。
(2) 实验室制取CO2,可选用装置           。(填写装置序号)
(3)小明拟选用仪器C、D、F、G、H设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是_________(填写仪器序号),该方法的反应方程式______________。
(4)K装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是                   ,植物油上方原有的空气对实验的结果          (填“有”或“没有”)明显影响。
⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是               (填写选项序号)。
a.烘干         b.溶解         c.过滤        d.洗涤
⑹过滤过程中玻璃棒的作用是                        
答案
1)试管  (2)ADEJ (或CDEIJ)  (3)I , 2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑(或2KClOMnO2 2KCl + 3O2 ↑)   (4)隔绝CO2和水,防止CO2溶于水; 没有  (5)bcda    (6)引流,防止液体飞溅
解析
 
试题分析:(1)上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是试管;(2) 实验室制取CO2,可选用固液常温型装置 ,故所需仪器为ADEJ (或CDEIJ),(3)拟选用仪器C、D、F、G、H设计一套制取氧气的装置,还需选用的仪器是I铁架台,反应方程式为2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑(或2KClOMnO2 2KCl + 3O2 ↑);(4)K装置可用来测量生成的CO2气体的体积,因为二氧化碳能溶于水,故其中在水面上放一层植物油的目的是隔绝CO2和水,防止CO2溶于水,植物油上方原有的空气对实验的结果没有影响;⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是溶解、过滤、洗涤、烘干;⑹过滤过程中玻璃棒的作用是引流,防止液体飞溅。
核心考点
试题【(9分)根据下列仪器,回答有关问题:(双孔)(1)上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是          (填写仪器名称)。(2) 实验室制取CO2,可选用装】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列做法错误的是(    )
A.食盐、食醋是生活中常用的调味品
B.用氯酸钾制氧气要在试管口放一团棉花
C.黄铜可以用于制防盗门的锁芯
D.工业上可以用氯化钠为原料来制取盐酸

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下列几种气体可用下图所示装置干燥、收集的正确组合是

①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2   ⑤CH4 ⑥NH3
A.①⑤⑥B.②③⑤
C.③④⑥D.①②③

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(7分)根据下列实验装置图,回答有关问题。

⑴ 写出图中标有字母的仪器的名称:a             
⑵ 组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口           
然后稍稍用力旋转,将其插入。
⑶实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____________________________________,
棉花的作用是___________________________________。
⑷①实验室可以选用锌粒和稀硫酸为药品,利用装置B来制取氢气,请写出该反应的化学方程式                              ,小强认为还可以选用C作为制取氢气的发生装置,你认为装置C的优点是                                 
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来                    
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逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是
A.大多数物质燃烧需要氧气,所以氧气具有可燃性
B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7
C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物
D.反应前后物质质量守恒,所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳

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下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是
A.在氨水中滴加几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色
B.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.盛有0.5 g碳酸钠和0.5 g碳酸氢钠两支试管里,分别加入2 mL相同浓度的盐酸,碳酸钠反应剧烈

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