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题目
题型:不详难度:来源:
下图是实验室常用的装置图,请回答:

魔方格

①实验室若用双氧水与二氧化锰混合制取氧气,则反应的文字表达式为______
反应类型______,最理想的装置组合为______(填装置编号,下同)
②通常情况下,氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室用加热氯化铵和碱石灰固体混合物来制取氨气,发生装置为______,收集装置应为______.
答案
(1)从教材中氧气的实验室制法部分可以找到:双氧水
二氧化碳


水+氧气 根据分解反应的特点可知:此反应属于分解反应. B是制取装置,C 和E都是收集装置,但是排水法收集的气体要排空气法收集的气体纯净.所以最佳组合是BC.
(2)根据题干:实验室用加热氯化铵和碱石灰固体混合物来制取氨气,说明反应物是固体和固体.A一般使用于固体和固体,因此选用A.由于氨气密度比空气小,所以采用向下排空气法收集;同时由于氨气在水中溶解性非常大,所以不能用排水法;所以收集装置选择D.
核心考点
试题【下图是实验室常用的装置图,请回答:①实验室若用双氧水与二氧化锰混合制取氧气,则反应的文字表达式为______反应类型______,最理想的装置组合为______】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
现提供如下装置:(酒精喷灯可产生高温,管内固体均为初中化学常见物质)

魔方格

(1)写仪器名称①______,②______;
(2)实验室制取H2、O2、CO2时均可使用的发生装置是______,原因是______;
(3)实验室制取CO2的原理是______;
(4)现制取CO2,在往B 中装药品前必须先______,然后将B与C~F的组合装置连接(假定每步反应完全进行).实验中:发现C中无明显变化,D中红色逐渐变黑色.则D中物质的化学式为______,E中的现象是______,F的作用是______.
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某同学进行实验探究时选用的装置及试剂如图所示.

魔方格

根据操作回答下列问题:
(1)打开a、b,A中产生气泡,B中的现象是______,B中的化学方程式______;
(2)将B中更换新的氢氧化钡溶液.关闭b(即夹紧橡皮管),打开a加入少量稀硫酸后迅速关闭a,B中又变浑浊,则B中反应的化学方程式可能是______;
(3)A装置还可作实验室制取O2的发生装置,请写出用此装置制取O2的化学方程式(标明反应条件)______,收集装置只需将B换成(合理都选)______.
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现有如图所示的下列实验装置.

魔方格

(1)用KMnO4制氧气化学方程式为______,选用发生装置为______.实验室制取二氧化碳的发生和收集装置分别为______、______装置,发生反应化学方程式为______.
(2)实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2.请你参与下列的探究并回答问题.
【提出问题】上述反应是否适合在实验室制取CO2
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因______,讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析.

魔方格

【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②处的内容.
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实验实验现象实验内容
A剧烈反应,迅速放出大量气泡反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳
B产生气泡,速率减慢,反应停止.无法持续产生CO2,不能用于实验室制CO2
C①______②______
用排水法收集氧气,不需用到的仪器是(  )
A.集气瓶B.烧杯C.水槽D.导管
几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

魔方格

(1)万超同学说:“选择A与E或______组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,其反应的化学方程式为______.”
(2)周琦同学说:“B可作实验室制取______的发生装置;但应先检查装置的气密性,方法是______.”
(3)文渊同学说:“D装置还可以收集和储备氧气,若要用水将装置中的氧气排出,应将水从(填a或b)______端通入.”
(4)东升同学说:“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验,实验结束时观察到____________,我现在才明白原因是实验结束时操作顺序颠倒所致.”
(5)在实验中我们要遵守实验规则.如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)______.