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题目
题型:松江区一模难度:来源:
某实验小组用双氧水按如下装置进行氧气的制备实验.

魔方格

(1)写出有编号的仪器的名称:①______ ②______
(2)装置A的仪器中发生反应的化学方程式:______,其中二氧化锰的作用是______.
(3)装置B收集氧气的方法是______集气法,装置D收集氧气的原理与装置C相似,采用装置D、E组合代替装置C的目的是______.
答案
(1)长颈漏斗和集气瓶是实验室常用的化学仪器,故答案为:长颈漏斗;集气瓶
(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下,生成水和氧气,配平即可.其中二氧化锰起催化作用,加快了反应的速率.故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;催化剂或加快反应速度;
(3)装置B收集氧气的方法是向上排空气法;装置D收集氧气的原理与装置C相似,采用装置D、E组合代替装置C的目的是可以测量氧气的体积.故答案为:向上排空气;测量制得氧气的体积;
核心考点
试题【某实验小组用双氧水按如下装置进行氧气的制备实验.(1)写出有编号的仪器的名称:①______ ②______(2)装置A的仪器中发生反应的化学方程式:_____】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列是化学实验中的常见示意图:

魔方格

(1)写出图中标有数字的仪器名称:①______;②______.
(2)用A装置可制取的气体是______;B图实验操作的名称是______;C图实验操作的名称是______.
题型:镇江难度:| 查看答案
氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性,氨在化学工业中用途很广泛,例如制化肥、制纯碱等;近年来,氨还用于环境治理.
(1)实验室收集氨气可采用的方法为______,干燥氨气可选用试剂为______.
(2)工业上在细菌作用下用氨处理含甲醇的废水,使其变为毒的N2和CO2,从而消除对环境的污染,有关的反应为:6NH3+5CH3OH+12B
 细菌 
.
 
3N2+5CO2+19H2O,上述反应中B的化学式是______.
(3)在400℃、催化剂存在的条件下,用氨气可将有毒气体NO还原,生成N2和H2O.
试写出该反应的化学方程式:______.
题型:镇江难度:| 查看答案
下面是张华同学对未知气体M的研究论文摘要,请仔细阅读后回答问题.
M在通常状态下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,置于空气中不变质,极易溶于水,在实验室由A和B的固体混合物加热制得.该物质在催化剂A的作用和加热的条件下与O2反应,生成氮的一种氧化物和水.
(1)实验室制取M气体的发生装置应与实验室制______的发生装置相同:其收集方法应采用______.
(2)M中肯定含有的元素是______;不能确定是否含有的元素是______.
题型:荆州难度:| 查看答案
根据下面的实验装置图,回答下列问题:

魔方格

(1)写出图中a、b所示仪器的名称:a______,b______;
(2)双氧水(H2O2)是一种无色液体,化学实验室可用它来制取氧气,反应的化学方程式为:2H202
   △   
.
80℃
2H20+O2↑,若用此原理制取氧气,应选用的气体发生装置是(填字母编号,下同)______,收集装置是______;
(3)下列反应可用A装置进行实验的是(填序号)______;
①氢气还原氧化铜    ②木炭粉还原氧化铜    ③一氧化碳还原氧化铜
(4)如果在实验室中用分解双氧水(MnO2作催化剂)的方法代替KClO3与MnO2共热制取氧气,请简述其优点:______.
题型:乐山难度:| 查看答案
某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验后,为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响,接着设计了如下实验装置进行实验(图中多孔球泡的作用是:增大气体与溶液的接触面积,使反应充分进行).
请回答下列问题:
(1)实验在没有受污染的乙实验室中进行,取出适量甲实验室中空气样品的方法是______.
(2)将取得的空气样品按图所示的装置进行实验测定:装置A的作用是______,其中发生反应的化学方程式为______.装置B中的现象是______;装置C的作用是______.
(3)若通入空气样品100mL,实验结束后,量筒中液体的体积为99mL(导管内液体忽略不计),说明装置______中吸收了1mL气体.若这些气体大量排放到空气中,因产生______,会对环境造成不利影响.
(4)请写出你在做化学实验时,减少实验对环境污染的一种做法______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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