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题目
题型:密云县一模难度:来源:
下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:

魔方格

(1)写出标有数字①的仪器名称______.
(2)实验室用过氧化氢制备氧气时,通常选择的装置是______,用高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为______,收集氧气可以选择______装置.
(3)若选择C装置制取二氧化碳,与B装置相比,优点是(写一点即可)______,收集二氧化碳一般只选择D的原因是______.
答案
(1)图中标有数字①的仪器名称为:试管;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气,选择“固液不加热”装置B或C,实验室常用高锰酸钾加热制取氧气,选择“固固加热”装置A,化学方程式为:2KMnO4 
  △  
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K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不溶于水、密度比空气大,常用向上排空气法收集或用排水法收集,即D或E装置;
(3)比较B和C装置可以知道它们的主要差别在于C选择了分液漏斗,通过旋转分液漏斗的活塞可以控制反应速率以及反应的发生和停止,二氧化碳的密度比空气的大且能够溶于水,所以只能选择D装置来收集二氧化碳.
故答案为:(1)试管;
(2)B或C;2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;D或E;
(3)可控制反应随时发生或停止;二氧化碳能溶于水且密度比空气大.
核心考点
试题【下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:(1)写出标有数字①的仪器名称______.(2)实验室用过氧化氢制备氧气时,通常选择的装置是______,用高锰】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
学会实验室制取常见气体的方法,是我们中学生应该具备的基本技能.
(1)初中化学需要学会制取的两种气体是______.
(2)制备气体时都必须进行的一项操作是______.
(3)选择气体收集方法的原理是______.
题型:衡阳难度:| 查看答案
使用和选择实验装置,一方面要知道仪器的名称、用途和使用时的注意事项;另一方面要知道各种仪器组装的方法,更要懂得为什么要这样组装(即实验原理).下面是实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2的三个变化后的装置示意图,请仔细观察分析后回答下列问题.

魔方格

(1)图二是在图一的基础上增加了仪器a,其名称叫______;与图一比较,图二的优点是______.
(2)如果需要制得较多量的二氧化碳气体,你可用______(填仪器名称)代替试管作反应容器.(可供选择的仪器有:量筒、烧杯、锥形瓶、烧瓶等).
(3)实验室收集二氧化碳的方法叫______集气法;检验二氧化碳已收满的方法是______.
(4)图三是在图二的基础上增加了有孔塑料板c和活塞b,其优点是可以控制反应的发生和终止.在图三的启发下,小明利用底部有小洞的破试管,设计出了具有图三优点的装置(图A).
①若要制取二氧化碳气体,小明的实验操作是______;若要停止制取,小明的实验操作是______.
②若隔离网改用铝丝做成的网,那生产生的后果是______;其原因是______.
题型:湘潭难度:| 查看答案
请结合图4的实验装置回答下列问题:
(1)写出A装置中标有字母a、b的仪器名称:
a______,b______.
(2)实验室制取CO2一般分为五个步骤:
①向广口瓶中放入大理石;
②向长颈漏斗中注入稀盐酸;
③检查装置的气密性;
④收集气体;
⑤连接仪器.正确的操作顺序是______(填序号).
(3)实验室制取CO2可选用的发生装置是______(填装置编号,下同),收集装置是______.
(4)实验室制取和收集O2可选用______装置.用化学方程式表示反应原理______.魔方格
题型:遵义难度:| 查看答案
某校化学兴趣小组的同学设计了以下两种简易装置
(1)写出上述简易装置图中标号仪器的名称:
①______,②______.
(2)其中不能使反应随时发生和停止的装置是______ (填“A”或“B”).
(3)上述简易装置可用于制取______气体(写一种),写出制取该气体的化学方程式:______,收集该气体的方法是______.魔方格
题型:南平难度:| 查看答案
下列各组气体只能用排水法收集的是(  )
A.O2、H2B.N0、COC.C0、C02D.NH3、HCl
题型:不详难度:| 查看答案
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