当前位置:初中试题 > 化学试题 > 实验室制取气体的思路 > 如图为已收集满的一瓶无色、无气味的气体(已知不是空气),请你用学过的知识进行猜想与假设,并按要求将答案填写在下表中.假设(猜想)检验的方法及操作可能看到的现象及...
题目
题型:不详难度:来源:
如图为已收集满的一瓶无色、无气味的气体(已知不是空气),请你用学过的知识进行猜想与假设,并按要求将答案填写在下表中.
答案
假设(猜想)检验的方法及操作可能看到的现象及得出的结论
气体是______或______.

理由:______.


______
______


____________
放置方法是集气瓶口朝上,说明该气体的密度比空气大,密度比空气大的气体,且是无色无味可能是氧气,也可能是二氧化碳,检验氧气的方法要根据氧气的性质,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条伸入集气瓶中,如果复燃,说明该气体是氧气;检验二氧化碳的方法是:向集气瓶内加入少量的澄清石灰水,如果石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳.
故答案为:
核心考点
试题【如图为已收集满的一瓶无色、无气味的气体(已知不是空气),请你用学过的知识进行猜想与假设,并按要求将答案填写在下表中.假设(猜想)检验的方法及操作可能看到的现象及】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
假设(猜想)检验的方法及操作可能看到的现象及得出的结论
气体是 氧气或 二氧化碳.

理由:该气体密度比空气大,无色无味.


将带火星的木条伸入集气瓶中
如果复燃,说明该气体是氧气


向集气瓶内加入少量的澄清石灰水如果石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳
根据如图所示实验装置回答问题:

魔方格

(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气),他应选择的收集装置是______(填字母),写出该方法制取氧气的化学反应方程式______.
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾用排气法制取收集一瓶氧气,她选择的发生装置是______(填字母),理由是______.  收集装置是______(填字母).
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速度和生成氧气的量.如果你稍改变所选择装置,便易于控制.请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应的目的,你选择的仪器是______(填序号),它更换原装置中的______(填名称).你认为以上小明和小华制取氧气的方法那一种更好,______,理由是______ (写两点).
②若实验室对你开放,图1实验装置还可制取______气体,你还需向实验老师领取的药品有______(写名称)其反应的化学方程式______.
下列集气方法中,都可以用来收集O2和H2的是(  )
A.向上排空气法B.排水法
C.向下排空气法D.排水法和向上排空气法
如图是小亮同学设计的实验室制取某种气体的装置图.图中有两处明显的错误,
我来纠正:
①______,
②______.
③实验室用该装置可制取的一种气体是______,其反应的化学方程式为______.魔方格
根据如图探究下列问题:A与B两种装置都是制取气体的    发生装置,C是收集气体的装置.
①应用A装置能制取的气体是______;
②应用B装置能制取的气体有:______、______、______等;
③其中我用B制取一种气体的化学方程式为______,收集该气体时,气体应从C装置的______(填a或b)端通入.魔方格
某同学用下图装置取气体,请回答:

魔方格

(1)用氯酸钾和二氧化锰混合物制取和收集氧气的装置应选用______ (填序号),其反应的化学方程式为______,装置②试管口要略向下倾斜的原因是______.
(2)用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳气体装置应选用______ (填序号).
(3)检查装置①气密性的方法是______.